周末练习三。
班级姓名家长签字
一、字词。1、听写。（注上拼音）
识字二。5课。
2、读读写写。
nín kùnxiū xī
放学了，老师（ ）也（ ）了，应该坐下了。
yuàn ziqiān niú hutián tián gē
里的开了，像唱着的（ ）
3．给下列字选择正确的声母填在横线上。
ǚ（l n） úb p） éc ch） āc ch） ìc ch）
旅蒲乘苍刺。
4、我会填。
5、我会组词：
除伸甜。6、给下列的字加上不同的偏旁再组词。
7、辨字组词。
已经如（ ）
己轻好（ ）
8、偏旁组新字（至少写三个）
木月氵。亻宀艹。
9、一字组多词，开花。
10．读下列词语，把表示植物类的词语抄在横线上。
娃娃胳膊光盘名片旅游团。
山峰巨石枫树菊花风景区。
翠鸟甲鱼高粱橘子降落伞。
勤劳观察认识尤其奇形怪状。
植物类。二、句子。
1．我会连。
大豆笑弯了腰。
稻子涨红了脸。
棉花粒粒包。
高粱朵朵白。
2、我会连，还会读句子呢！
画花草喂天气。
拉书法下金鱼。
载图画真有趣！ 唱京戏真开心！
做二胡学象棋。
弹航模观鸽子。
练钢琴养电脑。
3、我会填。
赠刘景文》. 苏轼荷擎雨盖。菊残犹（ ）傲霜景君须橙（ ）橘山行》. 杜牧寒径斜停霜。
4．能在课文里抄两句描写秋天的句子吗？
5、背背《秋天的图画》，想一想：为什么说“勤劳的人们画出秋天的图画。”选择正确的解释，在后面括号里打上“√”号。
人们拿起画笔把秋天一笔一笔画画出来了。（
人们在大地上辛勤地劳动种植了庄稼、果树，秋天它们都成熟了，呈现了美丽的景象。
6、造句。如果：
好像： 三、阅读。
一）火红的枫叶。
今天，我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。
每当我拾起一片枫叶的时候，我总以为找到了一片最红的。可是不久，我又找到一片更红的。啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶！它比朝霞还红，比玫瑰还红。它的样子像我的小小的手掌。
我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上，再写上一首小诗，做成一张贺卡。我要把这张贺卡送给我敬爱的老师。
1在括号里填上合适的词语。
一（ ）枫叶一（ ）贺卡一（ ）小诗。
2选字填空。
拾摸放拉推。
1）明明（ ）着宝镜，心里有些不舍得。
2）我（ ）起枫叶，向家里跑去。
3）我把枫叶做成的贺卡，（ 老师的办公桌上。
3读句子，给正确答案打“√”
枫叶比朝霞还红，比玫瑰还红”句中是指什么最红？
1）朝霞（ ）2）枫叶（ ）3）玫瑰（ ）
4根据课文内容填空。
我要寻找火红的枫叶，是因为。
二）公鸡和兔子、鸭子是邻居。
中午，兔子向公鸡借个盆，公鸡说：“我自己要用，不借。”
傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了。它急的又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声，都放下了手里的活，跑来帮公鸡抢修屋顶。 风停了，雨停了，屋顶修好了。
公鸡看看修好的屋顶，再看看满身泥浆的兔子、鸭子、公鸡脸红了。
、这个故事有个自然段。
、用直线划出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。
、公鸡脸红了是因为（在正确的答案上打“√”
公鸡很生气 ⑵公鸡很着急 ⑶公鸡难为情了。
四、写话。秋天真美，你在秋天看到了什么？写一写吧！（5分）
二年级语文周末练习题十
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