一、查字典。(限时5分钟)
二、看拼音写词语。
chuī yān ɡuǎi wān ɡuān yuándān wù bào qiàn shùn lù三、比一比,再组词。
沿换( )没唤( )
缓绕( )暖浇( )
幅通( )福痛( )信。
四、给下面的字加上偏旁组成新字,再组词。
分自。京因。
五、你知道有关讲信用的名言么,写出两句。
六、写出你所知道的有名的山,最少写出五个。
七、词语接龙。
开水。跳动球星)
八、在( )内填上恰当的词语。
)的山悄悄地。
)的水轻轻地。
)的天静静地。
老师( )地说:“你简直太棒了!”
明明( )地说:“我写完作业了。”
爸爸( )地说:“你上课听讲了吗?”
丁丁( )地说:“放心吧,我一定可以的!”
九、照样子写句子。
例:溪水很静,静得像一面镜子。
这里很美,美得。
例:到武夷山游览,可以爬山,也可以坐竹筏。
可以 ,也可以 。
十、读短文,回答问题。
放风筝。星期六的下午,老师带我们到天安门去放。
风筝。广场上空的风筝真多呀!有金黄色。
的“小蜜蜂”,有雪白的“天鹅”,还有银。
灰的“鸽子”……它们自由自在地飞着,把天安门上空装点得五彩缤纷。
1、短文中写风筝像什么?用“ ”画下来。
2、把描写风筝颜色的词语写在横线上。
3、如果你去放风筝,你带的风筝是什么样的?请写一写。
4、( 的下午,( 带我们到( )去放风筝。
附加题:默写和“山”有关的一句古诗。
二年级语文下册二单元练习卷
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