一、看拼音，写词语。
chōng chū gū niang xìng huliǔ shù
xiān huyuán láiyóu jlǐ wù
dà shzhí shxiu xī yǐn rén zhù mù
二、比一比，组词。
诗村童娘。寺材重浪。
杏堆植息。查难值思。
三、选字恰当的词语组成词语，并画“√”
公（园原） （各格）外 （昨作）天 （味袜）道应（该刻）
原员）来 （礼里）品保（留流） 好（象像） 一（没股）
四、比一比，选字组词。
员原第递礼补桃跳。
）工邮大树。
草一充高。五、连词成句，并加上标点符号。
1、大叔包裹寄来长颈鹿一个。
2、柏树种亲手爷爷***。
3、书包我的放到**了呢？
六、按要求，写词语。
abcc式词语：兴致勃勃。
七、照样子，填一填。
例：爸爸给我一根（很长很长）的绳子。
1、妈妈买回一个的西瓜。
2、这个苹果。
3、一块平平常常的糕，经过人的劳动。
八、课外阅读。
春天的美景。
春天来了，带给大地一片勃勃生机。小花一朵一朵地盛开，有红的，有黄的，还有紫的，五彩缤纷，美丽无比；美丽的蝴蝶在空中飞舞，像是一朵会飞的花；忙碌的蜜蜂像辛勤的园丁，在花丛中采蜜。
春天的鸟儿特别活泼，唱的歌婉转动听；春天的阳光照在大地上，一片暖洋洋的；儿童的笑声和他们可爱的面孔给大地带来了欢悦。
1、这篇短文共有个自然段。主要描写了季的美丽景色。
2、在括号里填上合适的词语。
的蝴蝶的园丁的面孔。
的蜜蜂的歌声的花儿。
3、短文是抓住小花以及儿童来描写的。
一、看拼音，写词语。
zhuō zi mào yǔ gān tián jǐng sliú xià
二、给带点字选择正确的音节，并画“√”
曾经（céng cíng） 泥泞（níng nìng） 应该（yíng yìng）
背包（bēi bèi） 的确（de d特别（bié biè）
三、加偏旁，组成新字再组词。
未甘。采头。
四、连线。寻找棉袄难忘的河水脱掉书包。
冲出田野满意的天空寻找笑容。
脱掉春天清清的笔容打开衣服。
奔向家门蓝蓝的日子露出足迹。
五、读拼音，写同意字。
fēng：雷春蜜收山（ ）
yuán：（ 形花草工团（ ）
六、照样子，把词语加到句子中，让句子美起来。
例：田野，葱葱绿绿的，像一片绿毯。（柔软的）
田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
1、雷锋背着大娘。（年迈的）
2、“爸爸，什么是千人糕？”孩子问。（好奇地）
3、门前开着鲜花。（五颜六色一大片）
七、仿写词语。
aabc：恋恋不舍
abab：碧绿碧绿
aabb：高高兴兴
abb（含颜色）：红彤彤
八、课外阅读。
可爱的秋娃娃。
秋娃娃挥舞着彩笔来了，它淘气地一画，大地神奇地变了颜色。
一片片树叶黄了，一个个果子熟了。
稻子一片金灿灿，五彩的秋菊乐得笑开了怀。
秋娃娃多待会儿好吗？
我多想把这些美妙的景象永远留住。
可是来不及了，因为冬姐姐马上就要来了。
那么，再见吧，秋娃娃，咱们明年再相会！
1、这段话共有句，第句写花的颜色。
2、秋天，除了的稻子的秋菊，还有的枫叶和的棉花。
3、为什么“我”不能把这些美妙的景象留住（ ）
a、因为秋娃娃太淘气了。
b、因为冬姐姐马上就要来了。
一、拼一拼，连一连。
cu爆suí sh繁荣。
bào脆mó gu传统。
gou赚chuán tǒng蘑菇。
zhuàn 购fān róng随时。
二、读拼音，写词语。
mín zqíng yì rè nào jìng ài bèi ké
三、给下面的字加偏旁组成新字，再组词。
例：木林 （树林）
占专乍。市才票。
二年级语文练习
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第。三 四单元练习 一 为加点字选择正确的读音，打 曲折 q q 创造 chu n cu n 藏起来 c ng z ng 灿烂 ch n c n 简直 z zh 面朝大海 ch o zh o 尽管 j n j n 逼真 p b 凶恶 w 2 看拼音写词语 l x r n l i g zh ng g ...
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第一部分基础题。一 看拼音，写词语。ji ng b i ch b ng q ng t ng m f ng ji n y ng h i p x n zh o w i k ng d n li ng zhu zi xi p o ji k u w i f ng h ji h w i sh n q hu xi...