三读《卖火柴的小女孩》

龙源期刊网。

作者：王一帆。

**：《作文周刊·小学六年级版》2024年第40期。

今天，在读《安徒生童话》时，我再次读到了《卖火柴的小女孩》这个童话故事。之前，我读过两次，每次都有一些不同的感触。

第一次读这个故事，大概是我四岁那年。那时候的我，还不太识字，只是被书中的图画吸引罢了。同时，觉得小女孩很可怜，在大年夜里，正是万家团圆的时候，只有她赤着脚走在大街上叫卖火柴，真为她感到惋惜。

第二次读《卖火柴的小女孩》，应该是我八岁的时候吧。那时候，我的思想有了一些改变，除了为小女孩感到惋惜外，还觉得她是不是有点固执呢？在大年夜里，就算一根火柴也没有卖出去，她也应该回到家里去啊。

又或者，她如果不一次性把火柴烧完，而是一根根地烧，也可能就不会冻死在街头了。我想：如果用自己的力量去帮助她，她的结局也许不会那么凄惨。

今天，我第三次读到这个故事，有点为之前幼稚的想法感到可笑。我觉得，这个可怜的小女孩是不幸的，但在安徒生先生的笔下，她可以在临死之前通过幻觉感受到火炉的温暖，甚至还“闻”到了烤鹅的香味，特别是最后感受到了和奶奶在一起的幸福时光。应该说，她又是幸运的，因为她通过幻觉，最后感受到了人间的温暖。

同时，我也要感谢安徒生先生，他运用了虚构和幻象的手法，塑造了卖火柴的小女孩这样一个悲惨的人物形象，引起我的深刻反思。是啊，我们现在在这样优越的环境里学习，每天穿著舒适的鞋子和美丽的衣服，吃着可口、美味的食品，还有什么理由不好好学习呢？

朋友们，让我们一起好好珍惜我们的幸福生活吧！（作者系湖北麻城市实验二小六·4班学生）老师小语。

小作者三次读《卖火柴的小女孩》，从惋惜到不理解，再到对故事主旨的深刻领会，我们既看到小作者成长的足迹，也看到一颗善于思索生活的心，这大概就是“温故而知新”的道理吧！（胡敏）