《一个有缺口的馒头》读后感。
一个有缺口的馒头》读后感范文。
一个有缺口的馒头读后感范文(一)
上周五，当读完《一个有缺口的馒头》这篇课文时，我的心久久不能平静。
文章大意是说，侵华日军长驱直入，已进占怒江西岸。怒江不保，昆明危在旦夕。中**队耿振华师已到弹尽粮绝地步，全体官兵四天未进食，而他们还必须再坚守24小时。
五辆运送弹药及食品的车急速开往前线，没想到第一辆车却扎进了炮弹坑，饥民们趁机抢起馒头来。大胡子少校和全体押车官兵拉响枪栓，围住了饥民。但当他看到车尾一个被饿得骨瘦如柴的小女孩儿双手抓着两个馒头，嘴里还叼着一个馒头，双眼惊骇而哀怜地望着他时，大胡子少校丢下机枪，跪在饥民们面前告诉乡亲们，前线士兵已经四天没吃东西，饿着肚子还在和鬼子拼刺刀。
四野刹时一片寂静。这时那个小女孩走过来，将手里和嘴里叼着的馒头都递给大胡子少校：“叔叔，你给前边打鬼子的叔叔们说一声，这个馒头我咬了一口，请他们不要嫌弃，请他们吃饱了多杀鬼子……”
这个女孩儿叫尤小翠。大胡子答应她，等打完鬼子，一定要让她吃上白面馒头。此时，所有饥民都将手里馒头默默地送回车上，然后用最后一点力气抱起一块块石头填进了弹坑，车队终于又向前线开去……当大胡子少校提着一篮子馒头回来找尤小翠时，她已经饿死了……
读到这里，我有些哽咽了。尤小翠和我年龄差不多，可她却那么懂事。想想她，再想想我自己，实在是差得太远了。
以前妈妈关爱我，我还以为是应该的呢，一点也不懂得回报。而尤小翠那么小，又那么饿，但抢到手里、甚至已经叼在嘴里的馒头却没有吃，而是留给了前线打鬼子的`士兵。多么懂事！
多么感人啊！她宁可自己饿死，也要支持前线部队打鬼子。如果是我饿成那样，我肯定会把馒头吃了的。
我的脸渐渐红了……
读完了这篇文章，我很受感动。我想：正是有了尤小翠这些后方人民的支持，我们的部队才能打胜仗，才能把日本侵略者从中国赶出去！
今后无论遇到什么事，我都要向尤小翠学习，时刻为他人着想，顾全大局。同学们，让我们以尤小翠为榜样，共同努力，为实现我们的中国梦而奋斗吧！
一个有缺口的馒头读后感范文(二)
今天，我读了《一个有缺口的馒头》这篇课文。这篇课文深深的打动了我，一个饿的只剩一口气的小女孩儿，竟然把能救自己性命的馒头，还给了少校，最后自己却饿死了。
文中，一位少校要不惜一切代价将弹药及食品送上惠通桥南高地。那里的全体官兵已经四天没进过一口食物了。中途，第一辆卡车扎进了炮弹坑里，这时候四野聚来不少饿得皮包骨头的饥民，他们发现车里有馒头，就跑到车前抢了起来。
车上下来一位大胡子少校，他面对饥民们跪了下去，说：“乡亲们呐！前边，守着怒江的弟兄们已经四天没有吃饭了，他们可还要和鬼子拼刺刀啊！
”这时一位小女孩儿怯生生的走到少校面前，把馒头递到大胡子少校的手上，把自己嘴里的也还了回去。少校问她叫什么？小女孩儿说：
“尤小翠。”那些饥民们，看到小孩儿这么做，心里感到自愧不如，就也把馒头还了回去。一周后，少校到一周前陷车的地方，带着一篮馒头去找一个叫尤小翠的小女孩儿。
一位大娘带少校到一座新的小坟包前，说：“这就是尤小翠，她是三天前死去的。”
我知道，给饥民们跪下的大胡子少校；把馒头还给少校的饥民们；把能救自己的性命的馒头，还给了少校的小女孩儿；这些人都是为了这场战争的胜利。一个小小的馒头，在那硝烟弥漫的岁月里，可能救活一个人的性命。可饥民们还是还给了大胡子少校。
人民是多么的伟大呀！
一个有缺口的馒头读后感范文(三)
读过《一个有缺口的馒头》这篇课文，觉得这个故事字里行间露出一缕缕伤感，虽然淡淡的，却让人深切地感受到悲伤。
大胡子少校去送军粮，半路遇饥民抢食馒头，小女孩虽饿得无比瘦弱，但得知这是送给前线战士们的军粮，便把馒头还给少校，连嘴里咬着的也不例外，一周后，少校来找女孩，女孩却已经在三天前饿死了。
一个馒头也许可以决定女孩的生死，但是，在那个战火纷飞的年代，女孩选择了祖国的和平——把馒头还给抗日前线的战士们。这是怎么样的一个境界呢？当读到女孩把馒头还回车上那一段时，感到女孩那样懂事，那样可怜。
同时也对敌人与战争多了一份厌恶甚至仇恨。我突然想到了现在我们的生活，当遇到一些事情时，我们大多只想自己，而《一个有缺口的馒头》中，我看见了人纯洁、美好的一面，我禁不住问自己：如果我是女孩，我也会这样选择吗？
又是一个黄昏，夕阳中五星红旗熠熠生辉，这时我似乎听见国歌的声音，庄严、肃穆，我的心如同天边的云朵，被爱国的夕阳映得热血沸腾，脑海中反复出现着那个有缺口的馒头……
红旗下的每一刻都是不平凡的。
《有缺口的馒头》读后感
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