法治漫画读后感2篇。
法治漫画读后感。
松柏小学五年三班刘伊依。
今天，学校发了一本名叫《法治漫画》的杂志，内容丰富有意义，又通俗易懂。
我一口气看完这本书后，我感觉受益匪浅。
这本书中，令我印象最深的是萍萍和安安去寻宝的第二天，在铁路廉政法治文化长廊发生的故事。
内容是描写萍萍和安安在长廊中寻宝的故事，铁路廉政法治文化长廊的前身是以前城市中火车穿行的老铁路，他们经过了"人生轨迹"却没见到法宝的踪影。
所以又去了雕像附近寻找，雕像上刻着许多有意义的故事《画地为牢》，《约法三章》等等。
萍萍在触摸石雕时，无意中发现了法宝。
找到法宝后，她们被石雕上的故事吸引，继续**阅读时，看到一位男孩刑暴暴在墙上乱涂乱画，在被萍萍和安安阻止后，却偷走她们的法宝。
还好，最终被萍萍和安安发现，并及时拿了回来。
我真是替她们捏了一把汗呢……
看完这篇漫画，我知道了许多知识。
所以石墙上的雕像都象征着"公平公正",萍萍和安安的行为也很赞，她们勇敢的站出来对刑暴暴在石雕上乱涂乱画行为做出制止。
小学生日常行为规范》中，就有规定不能损坏公物。
以前我在很多地方也看到过类似刑暴**涂乱画这种行为，知道事情不对，但也没有站出来去阻止。
公共的景物是给大家一起欣赏使用的，以后我也要向萍萍和安安学习，发扬人人为我，我为人人的精神，为保护环境作出自己的努力。
法治漫画》这本杂志把枯燥的法律条文改编成有趣的漫画，让我们对法律产生了兴趣，还学到很多其它的课外知识，真是一本好杂志！
法在我们身边。
松柏小学五年四班钟璞瑾。
今天，老师给我们带来了一本好书，那就是《法治漫画》。
这本书通过苹苹和安安两个主人公的寻宝故事，向我们介绍了许多法律知识，而且，书中的场景都取自厦门本土的法治教育基地，让我倍感熟悉与亲切。
读完后，我有一种想跟随苹苹和安安的脚步，走遍书中的几个教育基地，踏上寻宝之路的冲动。
我的妈妈是一名人民法官，从小我就在她上班的地方见过审判台的法槌和穿着法袍的法官，看过庄严肃穆的法庭……有一阵子，我每天都要问妈妈，今天审理了什么案件，抓了哪些罪犯，妈妈总是很耐心地用最通俗易懂的语言对讲述各种罪名，有时也会讲述厦门发生了一起什么事故，然后与我**各方有什么过错，应承担什么责任。
今天，看到这本书，这些熟悉场景全部都从我脑海里跳了出来。
我能深刻地体会七星法治文化公园中《规》雕塑组所含的"没有规矩，不成方圆"的蕴意，也能理解清朝宰相张英"六尺巷"故事所告诉我们的人与人的相处应以"和为贵"的道理。
书中还通过许多案例，告诉我们哪些行为是合法，哪些是违法，遇到不法行为我们该如何面对。
我想我们不仅要做个知法守法的好学生。
同时也要学会运用法律的**，保护好自己的人身安全，维护好自己的合法权益。
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