这是一篇典型的读后感。其行文思路非常值得学习！发现坏人时，同学们会选择奋不顾身与之搏斗？
还是急中生智巧妙化解？亦或是装聋作哑不理不睬？也许《上帝的**》这个小故事能引导同学们找到一个完美的答案，在找到答案的同时，同学们是否能像小作者一样，有自己的思考？
有一个小朋友叫杨歌，他妈妈认为他爸爸没有出息，就每天讽刺、责骂爸爸，每骂一次，原本身高1.8米的爸爸就变小一点儿。不知不觉，爸爸在妈妈的责骂声中，越变越小，最后变成只有1.
8厘米的小人儿了。爸爸变小后，妈妈就让杨歌把爸爸装在口袋里，整天带在身上，监督他的学习。这天，爸爸被一个小偷当作钱包给偷走了，本来他可以逃走，但是，他看见小偷偷了别人很多的钱，还有很多值钱的东西，于是，他就冒充上帝，给小偷打**，想办法让小偷做了10件好事，并使小偷把偷来的东西都想办法物归原主了，从此，小偷也变成了一个好人。
我们应该向杨歌爸爸学习，学习他的勇敢善良，学习他多动脑，这样，有时候坏事往往也会变成好事。我在生活中就碰到过这样的事情。有一次，我看到一个小朋友在玩滑板车，我非常羡慕，就借来玩儿。
可是，我从来没有玩过，不会玩儿，刚一上车就摔倒了，一连摔了好几个跟头。这时的我，已经有点泄气和懊恼了，我开始发脾气。妈妈看见了，就很平静地对我说：
“如果你觉得不会玩儿、不想玩儿了，那就把滑板车还给人家；如果你想玩儿，那你就自己动脑，自己去学怎么玩儿！”听了妈妈的话，我明白了发脾气、懊恼，不但于事无补，而且永远学不会。所以，我就对妈妈说：
“我一定要学会。”于是，我每天放学回家后做完作业，就练习怎么玩滑板车，怎么样能让身体平衡，做到少摔跤、不摔跤。经过一段时间的练习，我玩滑板车的技术已经有了很大进步，不但速度快了，而且我还能滑好几种花样呢！
通过这件事我体会到：无论做任何事情，我们都要多动脑，勤思考，这样才能解决问题。在我们的学习上也是如此，虽然我们现在才上小学二年级，但是未来我们要学的知识还有很多，还会碰到更困难、更难解决的问题，但是，只要我们肯让我们脑袋里的“小马达”转动起来，靠我们智慧的头脑，一切的难题都会解决的。
我们也会在学习中、思考中和实践中慢慢成长，成为像杨歌爸爸那样的男子汉。
作者系浙江省杭州市余杭区
育才实验小学209班学生。
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