班级姓名学号：
一、第一部基础题（每题6分共60分）
1、改正下列成语中的错别字。
2、读拼音，写词语。
3、我能看拼音，写词语。
4、将下列词语补充完整。
5、照样子做题。
6、比一比，再组词。
7、根据自己的积累填空。
a千年老树为衣架做浴盆。
b站在岸上学不会。
c《可贵的沉默》讲的是在老师的启发教育下，孩子们懂得了的事。《尊严》一课中的年轻人坚持用自己的来获得食物，课文表达了人在任何情况下都要维护自己的（ ）和做人的陶罐和铁罐》告诉我们一定要相互（ ）和睦共事。
d“假如你一直和时间赛跑，你就可以成功。”选自林清玄的文章。
8、选词填空。
9、积累运用。
10、写同音字组词。
二、第二部分阅读理解（每题8分共计16）
1、课外阅读。
从未得到机会的女人。
演说家查尔斯·霍布斯经常会在他的演说中引用这样一个故事。100多年前，伦敦住着一位女士，她以给人帮厨为生。生活虽然很艰难，她还是省吃俭用地攒了一点钱，并用这点钱去听了一场演讲。
演讲者是一位在当时非常著名的演说家。他的演讲深深地感染了她，也触动了她。演讲结束之后，她并没有立即离去，而是去拜访了那位演说家。
要能像您这样一生中拥有这么多机会那该有多好啊！”她羡慕道。
哦，亲爱的女士，”那位演说家问道，“难道您从未得到过任何机会吗？”
我从未得到过任何机会。”她很沮丧。
那您是做什么工作的？”演说家问道。
我在我姐姐开的寄宿公寓里帮厨，剥剥洋葱，削削土豆。”她答道。
您做这事多长时间了？”演说家追问。
都已经干了15年了，难熬的15年啊！”
您工作的时候坐在**呢？”
您为什么问这个？”她感到非常迷惑，“我就坐在厨房最低的一级台阶上。”
那么，您把脚放在**呢？”
放在地板上啊。”她惊讶地望着演说家。
那地板是什么样的？”
是用釉面砖铺就的。”
著名的演说家说道：“亲爱的女士，今天，我要给您布置一项任务。我想让您写一封信给我，谈一谈您对砖的认识。”
女士以自己根本就不会写信为由拒绝他的提议，但是，演说家坚持要她完成这项任务。
第二天，当她坐在厨房的台阶上剥洋葱的时候，目光不禁聚焦在了釉面砖铺就的地板上。她专门跑到砖厂向厂主请教砖头是如何制造出来的。对于厂长的解释她并不满意，于是，她又跑到了图书馆。
通过查阅资料，她了解到，在当时的英国，一共有120多种砖瓦在生产。她还发现了已经存在了数百万年的粘土层是如何形成的。她已经完全沉浸在她的研究之中了，她的思想也已经被她的研究完全占据了。
每天晚上，她都会准时到图书馆查阅资料。
经过几个月的研究之后，她按照演说家的要求写信。在这封长达36页纸的信中，她详细地介绍了厨房里地砖的有关情况。令她吃惊的是，不久之后，她就收到了回信。
随信而来的，还有她的研究所获得的报酬。原来，那位演说家把她的信拿去发表了！不仅如此，演说家又给她布置了一项新任务：
写一写她在厨房地砖下面发现的东西。
女士受到了极大的鼓舞，在厨房撬起一块砖头一看，发现下面有一只蚂蚁。
那天晚上一下班，她便急匆匆地赶到图书馆，去查阅有关蚂蚁的书籍了。通过研究，她了解到世界上有好几百种各种各样的蚂蚁。有的蚂蚁很小很小，小到可以站在针尖上；而有的则很大很大，大到放在手上都能感觉到它们的重量。
为了便于研究，她还专门养了一群蚂蚁，每天都拿着放大镜仔细观察。
经过几个月的观察与研究，她把她研究蚂蚁的发现写成了一封长达350页的“信”寄给了演说家。当然，这封“信”最终也发表了。不久之后，她便辞去了那份帮厨工作，开始了她的写作生涯。
直到她去世之前，她几乎游历了所有她曾经梦寐以求要去的地方，而且还体验了许多她曾经想都不敢想的事情！这就是那位曾经感叹自己从未得到过任何机会的女人！
2、课外阅读 。
时光老人和流浪汉。
一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：“你是谁？为什么哭？”
流浪汉说：“我少年时代玩坡璃球，青年时代玩纸牌，中年时代打麻将，家产都败光啦！如今我一无所有，我真后悔呀！”
时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还童……”
“返老还童？”流浪汉抬头将老人打量了一番，“扑通”一声跪下，苦苦哀求，“假如再给我一青春，我就一定从学起，做个勤奋好学的人！”“好吧”时光老人说完便消失了。
惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成了一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。
他想起自己刚才说的话，便向自己熟悉的一所小学走去。路上，他看到几个孩子在玩玻璃球，他不觉手痒了，也挤进去玩起来。他仍然按老样子生活。
到了老年，他又懊悔得痛哭起来。正巧，他又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下，哀求时光老人再给她一个青春。
“我做了件蠢事！”时光老人冷笑着说：“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。
”时光老人那么生气。从此，他给每个人的时间都是一样，谁也别想多得一分钟！
三、第三部分作文（24分）
1、 习作。
我喜欢。提示：先把题目补充完整，写的时候注意把内容写具体，把句子写通顺，书写时字迹工整。
2019部编版 统编版小学三年级语文上册 西湖简介
西湖简介。西湖，在浙江省杭州市，为全国重点风景名胜区。汉时称圣湖。唐时因湖在城西，始称西湖。原是与杭州湾相通的浅海湾，后由于泥沙堰塞。海面被隔断，在沙嘴内侧的海水，成为一个湖。古来人们一直用最美好的语言赞颂西湖，又用最凝练的语言对它的景色做出了不同概括，其中最广为人知的说法首推西湖十景 苏堤春晓 平...
2019部编版 统编版小学三年级语文上册 蟋蟀简介
蟋蟀简介。蟋蟀 x shu i gryllulus gryllus 无脊椎动物，昆虫纲，直翅目，蟋蟀总科。亦称促织，俗名蛐蛐 夜鸣虫 因为它在夜晚鸣叫 将军虫 秋虫 斗鸡 促织 趋织 地喇叭 灶鸡子 孙旺，土蜇，和尚 则是对蟋蟀生出双翅前的叫法。据研究，蟋蟀是一种古老的昆虫，至少已有1.4亿年的历史...
2019部编版 统编版小学三年级语文上册 苏轼简介
苏轼简介。苏轼 1037年1月8日 1101年8月24日 字子瞻，又字和仲，号铁冠道人 东坡居士，世称苏东坡 苏仙。汉族，眉州眉山 今属四川省眉山市 人，祖籍河北栾城，北宋文学家 书法家 画家。嘉祐二年 1057年 苏轼进士及第。宋神宗时曾在凤翔 杭州 密州 徐州 湖州等地任职。元丰三年 1080年...