d、气候与农业生产——水旱灾害频繁。
分析课本37页图7.39和图7.40及36页第一段和38页文字，回答。
1、由于受季风的影响，印度极不稳定，有的年份多，有的年份少灾害频繁；6——9月雨季盛行风，风从吹向填陆地或海洋），暖湿气流带来较多的降水，10月——次年5月为旱季，风从吹向气流干燥，降水较少；但由于夏季风活动异常，如果夏季风来得 ，退得 ，风力 ，降水过 ，就会发生灾；反之，如果夏季风来得 ，退得 ，风力 ，降水过 ，就会发生灾。所以印度的降水主要受影响，而水旱灾害主要与风活动异常有关。
二）**交流。
1、众多的人口对印度资源、环境和经济发展带来的压力。
2、热带季风气候的成因。
三）实践训练。
一、选择题。
1.印度主要的气候类型是( )
a.热带雨林气候 b.热带草原气候。
c.热带季风气候 d.热带沙漠气候。
2.印度产生旱涝灾害的主要原因是( )
a.西南季风不稳定 b.东北季风势力强。
c.东北季风势力弱 d.气候炎热降水少。
3.印度最主要的地形区是( )
a.德干高原 b.恒河三角洲c.印度河三角洲 d.喜马拉雅山地。
4.印度最重要的河流是（ ）
a.印度河 b.恒河 c.布拉马普特拉河 d.湄公河。
5.下列关于印度自然地理特点的叙述，正确的是（ ）a.北部是山地，中部是平原，南部是高原。
b.全国都属于热带季风气候，全年高温多雨。
c.恒河水量丰富，全年水流平稳，有利于航运。
d.西濒阿拉伯海，东临孟加拉湾。
二、综合题：（一） 下图是“印度及其邻国相互位置略图”。请把图中代号所表示的地理事物名称填在相应空格上：
邻国名称。河流名称地形区名称。
首都名称海、湾、洋名称。
印度 第一课时
第七章我们邻近的地区和国家第三节印度 第一课时 学习目标。1 读p31页图7.34，会在地图上指出印度的地理位置 领土组成和首都。2 读p32页图7.36，简要分析说出印度的人口特点。3 读课本 迅速发展的服务外包产业 简要分析印度因地制宜发展经济的实例。学习重点。印度的地理位置 领土组成。学习难点...
《印度》第一课时
第三节印度。主备人 刘素华备课组长审核 教导处审核 教学目标 一 知识与技能。1 通过阅读地图了解印度的地理位置 地形分区 首都等基本情况。2 通过阅读气候资料图表，分析印度水旱灾害频繁的原因。二 过程与方法。1 读图探因 创设情境引出 问题，引导学生读图提炼印度优越的自然条件，从而整体把握印度的基...
第一课时导学案
字词导学案 第1课时 一 自学自练。一 整体感知。1.初读课文至少3遍，可以查阅相关的资料，了解课文的背景。注意初读课文时，首先标好自然段。2.用自己的话概括课文主要内容方法提示 可以抓住文中一些重点词语放入其中，把话说通顺 也可以按四要素 事情发生的时间 地点 人物 事件 来说清楚。这篇课文主要写...