《开学第一课》串词初稿

发布 2023-11-10 18:20:04 阅读 6782

胡:我明白了。钱只不过是别人因可怜他而给予的一种恩赐,而掌声则是对他人生经历的赞许和鼓励,是真正发自内心的无私认可。

骆:这上我想起了我曾经背过的一首小诗。--掌声,多么动听的声音,它能帮助一个水手在黑暗、广袤的海洋中找到希望之灯;掌声,多么神奇的声音,它能使一个求知者在断壁悬崖边找到成功之捷径;掌声,多美伟大的声音,它能使一个绝望者的“冰心”解冻,重获生活之勇气。

安:你们俩说的,都太好啦!好了,让我们开始我们第一节的语文课吧!有请任凭老师大家欢迎!

五.学科教师阐释“掌声”主题。

1.语文课--2..英语课3.思品课4.数学课。

六.情境剧。

安:(总结)

胡:安老师,听说五年级的同学今天给我们带来了一幕情景剧,名字也叫掌声响起来。让我们赶快来一起**吧!

安:好的。六.学科教师阐释“掌声”主题。

5.钢琴课6.综合课7.体育课。

七.歌曲---掌声响起来。

安:(总结)听了老师们精彩纷呈的解说,我相信同学们今天一定对掌声这个看似简单人人都会的一个礼节有了更深的理解,掌声,我们说,可以使人忘记痛苦,忘记忧愁,获得自信与成功,它可以让人们跌倒了再爬起,是人与人相处的桥梁,是内心伤口的止痛药。掌声自然,朴实,但给人的力量是多么顽强!

所以请同学们不要吝啬你的双手,多多给人一些掌声,多多给人一些爱,让世界更加完美吧。

骆:请同学们再次掌声响起来吧!

胡:接下来有请我们五年级合唱校本科的同学们给我们大家带来歌曲—掌声响起来,大家掌声欢迎。

八.刘校长布置作业。

胡:听完了了动听歌曲,我们的开学第一课也要接近尾声了,最后让我们有请刘校长给大家布置作业。

九:下课-结束语。

骆:让我们再次以热烈的掌声感谢刘校长的教诲。美好的时光总是短暂的,在欢声笑语中我们的开学第一课也要和大家说再见。

胡:掌声响起来,我心更明白,你的爱将与我同在。

骆:掌声响起来,我心更明白,歌声交汇你我的爱[4]。

安:今天是开学的第二天,新学期开始了,祝愿同学们在新的一学期,学习快乐,快乐学习,我们一起加油!!!

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