岗前培训意味着新员工必须放弃某些理念、价值观念和行为方式，适应新组织的要求和目标，学习新的工作准则和有效的工作行为。以下是整理的新进教师岗前培训心得体会5篇，欢迎阅读参考！
20xx年11月，我们县教育局县委托重点中学澄迈第一中学为我们这批即将上岗的新老师安排了为期十二天的岗前培训。
在为期十二天的培训里，学校为我们这些学员安排了新老师必备技能课程，也为我们安排了都是县里优秀的老师。通过主讲教师的生动讲解和对问题的**，我学到了很多新的理念和研究问题的方法，不论是在教学方面还是在班主任工作方面都受益非浅。首先，在教学方面：
即将为人师，既欣喜又不安，因为自己在校时学的是化学，毕业距今已八年多，因为形势所迫，在社会上从事很多行业，却没有从事教育行业，在学校所学的知识和技能没有得到实践，对于专业知识和教课技能已经很生疏了。
通过这次的培训，让我领悟到，如果想要成为一名优秀的人民教师，必须增强使命感，树立好榜样。提高自己的业务水平，拥有扎实系统精神的专业知识，广泛深厚的文化科学基础知识、全面深刻的心理知识。就要在以后的工作中一定要加倍学习，多向有成功经验的资深教师学习，不断充实自己，本着对每一位学生负责的态度和严谨的工作作风，认认真真备好每一节课、上好每一节课，保质保量地完成教学工作任务。
对于一个刚步入基础教育的教师来说，认清形势、正确定位自己的位置是非常重要，有了这个大致的概念，我们就很清楚：自己从事的基础教育的责任重大。通过深刻的理论阐述和经典的例子结合，使的讲座的效果达到比较高的境界，特别是在这样一个教育环境下，教师成长途径很多，的确需要我们好好去反思和借鉴。
常言道，师傅领进门，修行在个人。我想，这次培训活动已经把我领进了教育教学的神圣殿堂，对教师来说，成长最重要的是以终身学习为途径的自我培训，我的自我培训之路还很长，我的专业成长道路也还很长，我要像朝圣那样虔诚而持久地搞好自我修行，争取做个无愧于“老师”这个神圣称谓的好老师，做个不断进步，永不停步的阳光教师，用自己扎扎实实的教学教学探索和实践践行好省教育厅大力推行的素质教育！从培训中我也学到了有关新教师的新知识技能，对于我们新教师在工作中遇到的问题作了一些反思和**，也为我们提供了很好的参照，要培养好学生，首先教师必须要有良好的素质和心态，这样才能为学生提供榜样。
所以教师的心态和素质是非常重要的。
这样的培训，对于我的以后教育来说，很有意义。从整个教育大背景、教师的如何成长、教师的心理、教师的教科研、班主任工作实践和经验、学生的评价等多方面进行了阐述。对于这一期间的培训，我有自己的理解和体会：
必须要将理论转化为自己的实际行动，扎实地做好每一项工作，为自己正确的定位。“捧着一颗心来，不带一跟草去”这句话，深深地留在了我的脑海里，它将成为我的行动指南，并时刻提醒我未来的人生道路该如何迈步。
新进教师岗前培训心得体会(2)
我很荣幸成为郑东新区教师队伍中的一员，开始自己人生的新征程。区教育局为了使新进教师尽快适应教育教学工作，特地对我们进行了为期两天的岗前培训。两天的时间转瞬即逝，但各位专家老师的好方法，妙点子，小智慧却让我受益匪浅，感触颇深。
吴红霞老师的《温柔以待，心灵花开》以班主任的身份就班级管理方面做了详细的讲解。吴老师说做教师就要做一个能让学生“课前期待，课中享受，课后敬仰”的充满幸福感的教师，这就要求我们要“用心、用情、用智慧”对待我们的教育工作。
。吴老师结合自己的带班经历分享了四个方面的经验：第一，自我教育显奇效 ,吴老师要求每一位学生每周至少写一篇自我教育日记，并且全批全改兼有或长或短的批语，这项举措不仅提高了学生的自我反思，自我管理能力，而且可以实时的掌握学生的心理变化，加深对学生的了解，甚至可以成为师生对话、沟通与交流的平台；
第二，班级文化功能大，教育工作者都清楚“三流班级抓常规，二流班级抓特色，一流班级抓文化”，所以吴老师在班级文化方面更是做了非常多的工作，比如小组建设，每个小组要创建自己的组名、设计自己的组徽及解读他们的意义并在班级范围内进行评比。再比如班名、班徽的设计，这项工作大多数学校都是作为运动会里的班级文化展示项目进行评比，一个有深意的班名外加别致的班徽设计和巧妙的解读词，可以让班级在全校面前崭露头角，取得优秀的比赛名次，增强孩子的集体荣誉感。
。最后一项是班级里设置值日班长(全班学生轮流)，值日班长的职责是记录，管理当天班里发生的事，并在夕会时间进行点评和总结；第三，巧用激励激潜能，一位优秀的教师都具有一双发现美的眼睛。作为教师要善于发掘孩子的闪光点和优势，并及时的进行语言或物质上的鼓励，让孩子有信心，有干劲成为最好的自己。
此外，在家长会上，要为优秀的孩子颁奖、写颁奖词，并让家长为自己的孩子颁奖，最大限度的调动孩子和家长的荣誉感和斗志；第四，用心灵赢得心灵，现代的教育不是培养能考高分的机器，而是培养学习能力强，有爱心，懂感恩得“全人”。
刘安娜老师的《教师职业礼仪文化》主要从师生聊天网络用语、服装礼仪及授课内容的呈现形式三个方面进行的阐述。刘老师先从大家熟识的经常用的网络聊天里表情包开始说起，真是让我这个“老教师”耳目一新，原来我经常用的微笑表情包在学生眼里竟是“面对蠢货，只能尴尬而不是礼貌的微笑”，尤其是我最最经常适用的“恩，哦”竟是暗含“我懒得理你”的意思。一位优秀的教师必须能跟学生聊得来，而刘老师讲的这些表情包的含义在进行网络聊天时特别适用。
紧接着刘老师简要的介绍了教师职业的服装礼仪及其要特别注意的细节问题，并且给出了一些常见的搭配方式和色调调和。最后作为一名备受学生喜欢的语文老师，她建议老师要以学生喜欢的方式和内容来呈现教材内容，比如她在上作文课时，就是让欣赏韩剧的经典片段，让学生观察人物的表情动作，揣摩人物的内心变化，或者让学生欣赏语言对话，分析当事人的言外之意，总而言之不管她这节课的目的是什么，开头总是能用受学生欢迎的韩剧引入，正是因为这一个小小的举措，使得她多次被评为“河南师范大学学生最喜爱的教师”。
赵璐明校长主要针对东区大多数学校使用的多**的各个部件的名称和作用以及如何使用进行展示和说明。刘文玉校长的讲座幽默风趣，使得全体学员没有一个走神的，刘校长的口头禅是“没问题”彰显了刘校长不畏艰险，用于挑战，敢于担当的精神。刘校长自学了画竹、画梅花、画马及素描显示了他活到老学到老的终身学习的态度。
在报告的结束语里刘校长告诫我们“给成长一个微笑的理由，以话的姿态绽放，不负春光，不负秋阳，在工作中懂得感恩与包容，成长，做最好的自己。” 两天的培训时间是短暂的，但每一位教师确是收获满满。在今后的工作中，我要熟练的使用赵校长教授的多**技术，以学生喜欢的方式呈现授课内容，再以吴老师的智慧管理课堂和学生，最后以刘校长的态度对待工作和生活。
新进教师岗前培训心得体会(3)
***x年11月13日至11月19日，我有幸参加了首届***x省高校教师岗前培训班。在为期5天的学习中，我们通过听专题报告、分班座谈、大会交流等形式，对当前高校和青年工作中的热点、难点问题进行了学习和**，收益良多。
目前我院正在积极进行示范院校建设，建设示范院校就是要争创发展的示范、改革的示范、管理的示范，示范的最终成果就是培养出受社会欢迎的高质量人才。职业教育的质量和普通教育不是一个标准，它包括了职业能力、职业理想、职业道德在内的综合质量要求。职业能力固然重要，但是职业理想和职业道德教育更为必要。
因此，如何正确认识我们的工作对象、在工作中政治辅导员将扮演何种角色，如何改进我们的工作方法等等，作为示范院校，我们要在这方面更为积极、大胆地探索，以率先取得突破性进展，带动、引领其它高职院校。
一、新时期大学生思想状况和特点。
“只有看清对象，才能有的放矢”。为了更好地开展思想政治教育工作，首先我们必须了解所面对的工作对象。在培训过程中，中国青年政治学院的陆士祯教授从新的视角为我们分析了80后青年的特点，启发我们转变工作思路，创新工作方法。
80后在人们眼中一直没有很好的印象，早些年网络和**上到处是歧视80后的现象，称80后是“垮掉的一代”、“最没责任心的一代”、“最自私的一代”、“最叛逆的一代”。然而随着时间的推移、年龄的增长，人们对80后的一些看法和偏见亦在逐渐改变，尤其是在***x年5.12汶川**发生后以及奥运圣火护卫战中，年轻人的血性表现，作为有力的中坚力量点燃了国人又一次的爱国热潮，充满活力地宣传了爱国、思辨、正义、人性的积极思想，改变了人们对他们的看法，至此各种**对80后进行的积极报道和正式宣传，甚至称他们是“鸟巢一代”。
我们在工作中所面对的就是这样一个群体：他们最具影响力和表达力，因而可以在贴吧上针锋相对**问题，可以在学生会**时精心筹划找来“粉丝”;他们看似缺乏理想信念，但却具有最自觉最真实的道德能力，因而可以在举国哀悼汶川**之日自发组织到国旗下静静默哀；他们具有参与诉求，因而很多同学纷纷参与安利纽崔莱健康长跑，告知所有市民积极投身奥运……他们要轻松，拒绝沉重；要乐观，拒绝悲情；要通俗，拒绝高深；要搞笑，不要古板。他们要理想，不要理想主义；要享乐，不要享乐主义；要激情，不要激进主义。
对于这种哲学，也许作为教师的我们有时也该放下轻视之心和苛责之情，给予它们一点应有的掌声和欣赏。
二、从大学生思想特点看辅导员角色转变。
我们面对的学生群体已经开始变化，甚至辅导员队伍中也出现更多的80后身影。迅速膨胀的学生规模、80后学生呈现的新特点，给我们辅导员提出了新问题、新挑战。长期“保姆式”管理并不是学生们想要的大学生活，只会适得其反，结果是培养了一批缺乏自主教育、自主管理、自主提高的“弱势能力”群体，难以适应当前激烈竞争的需要。
因此，辅导员角色能否实现从“事务型”向“人生导师”转变，是决定辅导员工作成败的关键。
(一)辅导员应从教育者变为陪伴者。
著名教育家斯普朗格说：“教育之为教育，正在于它是一个人格心灵的‘唤醒’，这是教育的核心所在”。在培训中，***x师大辅导员杨博告诉我们，“应该为学生过大学第一个生日”、“应该关注‘特情’学生”，这些都说明辅导员应该让学生时刻体会到老师就在他的身边。
有时我们也会遇到家里困难交不上学费的学生，如果一味的教育他要诚信、要按时缴纳，势必增加他的心理负担，反而怪老师不通情理。不妨我们把身份变为陪伴者，帮他找一些勤工俭学的工作、时常询问他的生活现状，他会觉得老师一直在关心他、关注他，甚至觉得不交学费对不起老师。用心感化学生会收到良好的教育效果。
(二)辅导员应从说服者变为倾听者。
新进教师岗前培训心得体会
绿润生命，盛及未来 201x年对于我这个新老师能考上绿盛表示感恩，对于这次的培训也表示荣幸。通过这次培训我自己表示受益匪浅，从改变地位的转变到教学方法 教学质量都对自己产生了积极影响，让自己面对以后的教学有了更好的教育机智。学有所得 通过这次培训，了解到对我自身综合素质，修心养性都是难能可贵。也了解...
新进教师岗前培训心得体会
2015年9月29日 10月18日学校组织我们新进教师在 附属医院门诊楼5楼多 会议室进行了新进教师岗前培训。培训共开设了高等教育学 高等教育心理学 高校教师职业道德修养 高等教育法规概论 高校教师教育教学技能五门课程，通过此次培训班的学习，让我在思想政治 业务技能 学校日常事务管理等方面都有了不同...
新进教师岗前培训心得体会
学校是一个大家庭，教师是家庭的一分子。我们要在树立和培养良好的师德 师风的基础上，要把教育当成自己的事业。通过这次培训中各位领导的讲话，我被彻底的震撼了，只有当你把所从事的工作当作自己的事业来做，才能真正投入其中，并乐在其中。把学生当成自己的孩子，真心实意为他们着想。看到他们进步要及时给予肯定和鼓励...