家教的第二天我们开始正式辅导但是我发现她们在学习上很随意对自己要求不严格开始意识到：
(一)最熟悉的陌生称谓
经过了将近一个月的家教生涯现在的我对于“老师”这个称谓不再陌生当别人称呼我“老师”时没有了昔日的逃避与羞涩……有人说教师是太阳底下最神圣的职业虽然我的兼职只是沾上了“教师”……
(二)firstimpression
第一次去给那两姐弟俩上课的情形依旧历历在目……：这是我人生第一次做老师好好干加油”我并没多想接下来要见面的学生会是怎样任性？挑剔？
还是乖巧听话？我只知道要面带笑容给别人留下良好的第一印象……
：“openyourmouthandbeproud
边说边亲自进入角色引导他们很快他们不再拘束轻松地进行对话接下来我着手讲解姐姐的课本她听得全神贯注；……
(三)challenge
每天的太阳都是新的但每天的太阳并不都是灿烂的每天上午从姐弟俩家里回来短暂的休息之后又是下午2：30~4：“期盼”中学习非兴趣东西是一种怎样的窘境
但身为“老师”我有责任激起他们学习英文的兴趣让他们在仅有的两小时里有所收获于是在他们的淘气、喧闹、“老师”的角色不好当但没有什么比孩子们的童真和欢笑更能让我感到欣慰的了
一个假期的家教做下来我感触良多家教不仅培养了我的耐心与宽容关心与责任还教会了我友善———
、课外习题的布置与讲解以及上周末的趣味作文课
：你不用功啊？你不做作业啊？你只知道玩啊？
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