龙云九义校高燕。
为积极响应简阳市教科局党委关于开展“三学三强”活动的指示,学校党支部作出了学习“三学三强”的活动安排。在学习活动中,我深刻的认识到此次活动是促使我们积极奋进、积极作为的动力,更是对我本职工作的一种激励,也使我对“为人师表、言传身教”有了更深刻的理解。想想过去,对照现在,展望未来,现将学习体会作如下总结:
一、开展“三学三强”活动的重要意义。
根据局党委“三学三强”活动的相关要求,我校围绕“三学三强”中心工作,结合学校工作实际开展了一系列的专题讲座、培训学习等活动。“三学三强”活动旨在培养造就一支思想素质过硬的党员教师干部队伍,促进党员教师进一步统一思想,提高认识,提升综合素质,改进教育教学方式方法,提高工作效率。通过“学党章党史,强党性;学政策理论,强素质;学实用技术,强技能”为主要内容的“三学三强”学习活动,全体党员教师认真学习了党章,重点学习了党的纲领、党的宗旨、党员标准等方面的内容。
通过学习,使我们进一步增强党性观念,提高党性修养;通过学习,我们进一步明确了教师应该认真履行《中小学教师职业道德规范》、《四川省教师职业行为“八不准”》“等教育教学法规、制度,认真遵守《教育法》、《教师法》等法律法规,热爱教育事业和本职工作,思想积极上进,积极投身于新课改之中,促进自身专业提升,做一个敬业乐教的教师,以学校的荣辱兴衰为己任,认真履行教师应尽的义务,务本求实、扎扎实实地干好本职工作,从而实现学生、教师、学校的可持续性发展。
二、结合自身实际,努力做到以下几点:
1、树立终身学习的思想,提高自身业务素质,促进自身专业化成长。
近年来学校教师队伍建设已经取得了显著成绩,但随着教育教学改革的不断深化,教育教学工作面临的要求更高。学校要全面加强教师队伍建设和基础建设,切实提高教师队伍整体素质。作为一名党员教师,要不断加强学习,提高自身业务素质,促进自身专业化成长。
一个没有丰厚的文化底蕴的教师,根本不可能给学生的生命铺上一层温暖的、纯净的底色。博学多才对一位教师来说是十分重要的。我们这些为师者要让自己的知识处于不断更新的状态,跟上时代发展趋势,不断更新教育观念,改革教学内容和方法,显得更为重要。
在工作实际中,要自觉学习,适应形势发展的要求,不断更新教育观念,以生本理念为核心,转变学生角色,转变教师角色,跟上教育发展的时代步伐。
2、要树立敬业意识、责任意识,要做一个学生喜爱的老师。
我们小学老师,跟学生的接触尤其多,老师的言行直接影响他们。所以我们教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生,又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生,使学生的身心健康地成长发展。热爱学生的老师最受欢迎学生渴望的不仅仅是从老师那里获得知识,更重要的是得到老师的关爱,不论在生活上,还是在学习上,都要给予学生必要的关心和帮助。
教育需要师爱。没有师爱的教育是不存在的。在德、智、体、美、劳等各项教育中,师爱是基础,是先决条件。
因此,在教育过程中,无私地奉献这种师爱,既是教育成功的关键,又是衡量一位教师素质的重要内容。如果说没有爱就没有教育的话,那么离开了理解和尊重同样也谈不上教育。因为每一位学生都渴望得到他人的理解和尊重,尤其是教师的理解和尊重。
教师还要转变教育观念,树立以学生为主体的服务意识,创造出尊重、信任、宽容、友爱的新型的师生关系,树立“让社会满意,让家长放心,让学生成才”的服务意识。
3、以生为本,努力构建生本课堂。
在教学工作中要统一思想,提高认识,努力探索、构建生本课堂新模式,提高课堂教学效率,促进教师的教学方式和学生学习方式的转变。在新课程理念下,老师要把课堂还给学生,让学生掌握主动权,培养学生的学习能力,培养他们听、说、读、写、议的能力,老师要能够促进学生主动、全面、和谐发展。这一切工作,需要老师付出比以前更多的努力和艰辛的劳动,对老师的专业素质和课堂驾驭能力有了更高的要求。
在新课堂中,我们力求形成“生进师退,生不退师不进”的课堂氛围。教师不再是课堂的主宰,而是充分发挥学生的潜能,在课堂中围绕重点、难点、易错点、规律和方法进行引导、点拨与评价。激发学生主动参与学习,成为课堂的真正主人 ,激励学生思维活跃,大胆质疑,不断增强分析和解决问题的能力。
在课改过程中,注意因材施教,研究学生实际,变换教法,才能使每一个学生学有所得,学会学习,自主学习。
总之,把“三学三强”活动密切结合到教育教学工作中,是提升教师业务素质和业务能力的有效途径和方法,只有切实解决自律问题,才能巩固和完善教育教学工作。学党章党史,强党性;学政策理论,强素质;学实用技术,强技能,才能增强教育教学工作中的活力与动力,才能营造好全校教育教学发展的优良环境,促进学校教育教学水平再上一个新的台阶。
二o一二年十月二十一日。
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