教育孩子的心得体会。
我们孩子是个非常听话的孩子，从小就很明理懂事、善解人意，可以说，孩子天生的气质属于安静型的，这是孩子的优点，也是孩子的不足。我们对教育孩子没有比较成功的经验，更没有比较先进、成熟的理念，只是通过潜移默化、言传身教来教育孩子如何做学生、如何做人，应该做什么、应该怎么做、不能做什么等等，如果说谈体会的话，主要有以下几点：
一、要注重发挥自身的表率作用，培养孩子的良好习惯家长是孩子的第一任老师，孩子从出生到上幼儿园、到上学，与家长接触最多，家长的思想水平、文化修养、道德情操、言谈举止、衣着打扮等都会在孩子心灵上留下印迹，有些甚至是永远无法改变的。所以家长无论孩子是做事做人，还是言谈举止都要给孩子树立一个好的榜样。要注意通过言传身教培养孩子的良好品格，培养一些好的习惯。
我们夫妻二人都喜欢读书，对是与非、好与坏的判断标准认识一致，对做人做事的态度比较明朗，对孩子起了一个很好的示范作用。比如，对勤俭节约与铺张浪费的关系，对乐于助人与自私自利的关系，对遵守交通规则，遵守学校纪律与无组织、无纪律的关系，对尊老爱幼、团结同学与打人骂人的关系等都有了一个比较好的认知态度，使她从小就形成一个辨别是非好坏的标准，为良好品格。
的形成打下了好的基础。我们爱读书，孩子也爱读书，有时孩子问一个问题，我们就启发她：“到书中去找一找吧。
”节假日，我们经常带着孩子去书店，让孩子在知识的海洋里逡巡。现在，书已经成为好朋友，自己一个人看书的时候，和书中的人物一起笑，有时也会感动的掉眼泪，慢慢的，孩子就养成了爱读书、读好书的习惯，知识层面和词汇量都扩充了很多。二、要重视对孩子的品德教育，培养尊敬长辈、积极进取的品质。
教育孩子是一门学问，需要学习和用心，现在大部分家长都意识到了将来孩了在社会上将面临激烈的竞争，所以对孩子的学习都抓得很紧，这样往往忽视了对孩子的品德教育。我也是这样，从孩子记事起就抓学习，只要学习好了，其他方面不过问。随着孩子年龄的增长，孩子思想品德教育问题变得越来越突出，有时会表现为自私，任性、以我为中心。
当我意识到这一问题时，就开始注意在生活中教育她。比如说有一次孩子的爸爸生病了，孩子主动给爸爸倒水、盖被子，我就很高兴地表扬孩子很开心，也得到了关心别人的快乐。再比如，孩子每次从奶奶家走时，我们要求她亲亲老人，以表达感谢感恩之情，慢慢培养她尊敬老人、孝敬父母的意识。
三、要注重营造一个好的氛围，多鼓励、多表扬，培养孩子的自信心。
一个人无论在学习上、还是事业上能否成功，有无自信心，是很关键的因素之一。因此作为家长，在平常生活和学习中要特别注重对孩子自信心的培养。当她取得成绩的时候，就及时的表扬，鼓励下次做得更好，有句俗话叫“好孩子是夸出来的”说的也是这个道理。
同时，在家里注意营造一个良好的学习氛围，把孩子的画、奖状，甚至孩子成绩优秀的试卷挂在墙上，把孩子需要背的唐诗，需要注意的事项用水彩笔写出来贴到餐厅里，可以起到潜移默化、事半功倍的效果。当做错事情或学习上出现差错的时候，不要胡乱的狠批一顿、狠骂一通，而是要耐心的教育、帮助，帮助孩子找出犯错误的原因，指出怎样做才是正确的，今后要注意什么问题，不要再犯这样的错误了等等，要注意在生活中一点一滴培养孩子的自信心。
四、要注重与孩子的交流沟通，与孩子交朋友，做到平等对待。
现在的家庭空间比较小，家庭成员比较少，孩子大多又都是独生子，所以在很多场合是家长带着孩子一齐去处理一些事情，而孩子懂事的比较早，希望被尊重的愿望也比较早，所以在日常生活中有好多事情都要注意与孩子的交流和沟通。在处理与孩子的关系时，要把孩子当做自己的朋友来对待，要做到以诚相待，而不要以为他是孩子而随意编造一个理由去欺骗他，在他需要交流的时候要认真听他诉说，与他分享喜与乐；在他需要帮助的时候，要认真帮他分析一些他认为非常复杂的问题，帮他解决困难，做到言必行，行必果；在与他讨论问题。
时，要允许孩子提出跟家长不同或相反的意见，认真听他讲理由，然后再告诉他你的想法；对于他让你保守的一些“小秘密”，要替他保守秘密，不要轻易告诉别人。总之，要让他认为家长是值得信赖、值得交往的朋友，是讲诚信的，而不是一味的居高临下地下指示、下命令。使孩子与你平等沟通，无话不谈，从而及时地掌握孩子的思想脉膊、学习情况。
孩子的上进心、自尊心比较强，热爱劳动，团结同学，维护学校和集体的荣誉，做事情也比较有毅力，无论做什么事情都想做的比别人好一些。这些成绩的取得虽然有他自身努力的结果，但更主要的是各位老师辛勤培育的结果，是老师们的无私奉献才成就了他的一点成绩。我们的孩子虽然学习成绩还可以，但自身还是有很多问题和不足，比如组织管理能力与沟通能力不是很强等，由于我们教育孩子的理念、水平有限，有时对一些问题存在盲区等等，希望通过交流能得到一些有益的帮助，学到一些好的做法，希望各位老师、各位家长能不惜赐教，给我们提供更多的帮助。
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