校长培训心得体会陈公文

发布 2023-11-01 04:15:06 阅读 6593

责任点燃激情恒心坚持正确。

暑期校长培训班心得体会。

下港镇下里小学陈公文。

2024年8月11日至15日,我有幸参加了岱岳区教育局举办的2024年中小学校长暑期的培训,培训的目标是进一步提升校长规范办学、依法治校的能力,进一步充实知识,提高水平,增强学校领导团队的凝聚力、领导力,增强校长之间的合作交流,促进校长的专业成长,振奋精神,再鼓干劲,推动全区教育再上新水平。为期5天的学习生活,紧张而充实。通过学习,我感受颇多,现将我的收获与思考汇报如下:

一、领导高度重视。

此次培训,局领导从培训时间、内容、教材、教师、地点以及后勤服务工作上,都予以高度重视,并做了周密、细致、精心的考虑和安排。这次校长培训的规格非常高,聘请的都是省级和国家级的专家。从开班到结业,局长、副局长及局科室主要领导都亲临指导和督促。

此次培训班由孟广武局长任班主任,在他的带领下,我们一同吃一同住,一同学习研修,一同锻炼娱乐,这些让我深受鼓舞,因为领导的高度重视,专家的“传经送宝”,让我更加清楚地认识到了肩负的神圣使命,也更加坚定了信心:办好人民满意的教育!

二、培训内容丰富。

此次培训的内容主要包括以下几个方面:

1、家校共育及师德教育;

2、舆情防控;

3、基础教育课程改革;

4、学校管理艺术;

5、高校课堂建设;

6、信息技术与学科教学的整合;

培训的内容包括了学校管理工作的方方面面,对于我们这些走上学校管理岗位不久的校长来说,无异于“雪中送炭”,因为这些正是我们困惑已久却始终得不到解答的问题。

除此以外,此次培训还安排了写心得体会和讨论交流等内容,在一定程度上,起到了督促我们学习的作用,拟写心得更是让我们经历学习后的一个及时的总结,以免出现以往所谓的“晚上千条路,早上回原路”的现象。讨论交流更是让我们思维发生碰撞,指引校长更加审时度势地开展自己的工作。

三、专家与自己的“名师”结合的培训团队。

此次承担培训任务的老师主要有:泰安市委宣传部新闻中心主任孟庆耀;河北唐山市丰润区教育局副局长、河北丰润车轴山中学校长张斌利;青岛市山东路小学校长李全慧;枣庄市第十五中学副校长武杰;北师大培训中心主任褚宏启;淄博周村北门里小学校长吕红军;泰安市实验学校高级教师崔成林,还有泰安市教育局副局长徐炳伦。他们都是我国教育界中的佼佼者,他们的教育教学管理理念影响着我国的教育发展,也决定着我国的教育发展,因为有着丰富的一线教学经验和学校管理经验,是我们的“名师”。

他们亲身为我们授课,向我们传递了更多的是实用的方法和经验的总结,让我们在摸索的过程中少走弯路,具有实效性。

听了吕红军校长作的《信息技术与学校教学的整合》的报告,我的思想受到极大的冲击,得到了洗礼。作为教育工作者,尤其是教育工作管理者不能因成守旧,墨守成规,应该与时俱进,解放思想,吸取最先进的教育教学理念和管理理念,接受最先进的教育教学手段,以最有效的方法去发展学生。听了孟庆耀主任的报告,我更加认识到依法治校的重要性。

依法治校是校长自我保护的手段,也是对学校的发展负责,更是对学生的发展负责。从张斌利校长的身上,我感到了创业的艰辛,也看到了张校长的坚毅与信念。没有坚毅的个性和坚定的信念是做不成优秀的校长的。

张斌利校长读《论语》打造精神特区,不断地完善与实践,以“无倦”的精神创建了“岔河中学现象”的辉煌。张校长告诉我“教育缺少的不是精力而是精神”。李全惠校长让我知道了谁是学校的主人,怎样实现民主化的管理。

徐炳伦局长让我们知道做校长要“有思想、有声音、有影子、有专心”。崔成林教授让我们真正体会了“教育是行善,为了孩子请改变自己”的真谛。反思是积累经验,是创新发展的基石。

四、学习树立意识,意识促进成长。

通过此次学习,让我认识到了作为一名校长应当具备的几种意识:

1、学习意识。

社会的发展依托于教育,教育的发展关键看学校,而学校的发展还得看校长。俗话说,什么样的校长决定什么样的学校。要当好一名校长,首先必须勤于学习,唯有学习,才能进步。

作为一名合格的校长要认真学习党的大政方针和相关的教育法规,做刻苦学习的典范,才能做到工作有思路、有创新。

2、服务意识。

一名好的校长首先必须要有良好的服务意识,当好师生的公仆,耐得住清贫,忍得住寂寞,镇守住自己的“阵地”,正确处理好和自己团队的工作、生活关系。当好主管而不主观,处事果断而不武断,充分听取大家的意见和建议,培养团队工作的向心力和凝聚力。

3、教育质量意识。

质量是学校的生命线,是学校的立足之本,校长工作的核心是务必抓好教育质量。关注教学成绩,也关注育人功能。一所学校是否有竞争力,就必须看教育质量的高低,因此,要增强教育教学质量的意识。

4、创新意识。

校长要更新教育观念,牢固树立现代课程观、人才观、价值观。把理论与实践结合起来,倡导教师改革创新出效益。在现有的教育管理体制下,农村教育可以说困难重重,举步维艰。

作为农村校长必须心系农村,立足实际,在自己实践探索的基础上,汲取名校长的理论指导,形成自己的特色,形成自己的品牌,才能使学校得到社会的广泛认可,为学校的发展赢得一片广阔的发展空间,从而带动学校整体水平的提高,实现我们的办学目标。

总而言之,通过学习,提高了认识,明确了职责。知道了一个好校长是成就一所好学校的关键,清楚地意识到了身上肩负的神圣使命。今后的工作中,一定把此次学习所获、所悟、所感,应用并指导自己的实践,在实践的过程中不断摸索、改革与创新,寻找到适合自己学校的发展模式,形成自己的办学特色,办好人民满意的教育。

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