小学教师暑假学习心得体会

发布 2023-10-31 16:10:02 阅读 5481

暑期培训心得体会。

从8月24起,我校全体教师参加了为期一个星期的暑假理论培训学习。在学习中不但认真听取了报告,还积极参加了小组讨论。在学习与讨论中,我收获很大。

首先我校x校长作了《深入践行“顶层设计”,强力推进“三性课堂”》的主题报告。他从三个方面深入浅出的讲了顶层设计下我为什么要强力推进“三性课堂”。他说,这是教育转型推行迫在眉睫,应试教育积重难致,是学科教育触根悟本。

并在报告中阐述了三性课堂的含义及关系。在这次报告中我深深感到了我在原来的课堂教学是失败的。因为我在原来的教学中只重视学科性知识,在教育性和创新性上考虑得很少。

在这次学习中我明白了很多,知道了学科性形成基本能力,教育性决定价值方向,创新性决定价值的高度。在教学中一定要落实学科教育的三大任务,那就是要从认识开始;从备课出发,备教材,知道教材的体系,单元教材,找准学科点,教育点,创新点,课堂教学要让学生懂、透、化,备学生,把知识点变成学生的好奇点,兴奋点和创新点;从课堂实现**历练、拓展茁壮、合作共生、发展丰满;从人文着眼,明确氛围是土壤、兴趣是起点、活动是摇篮、师爱是源泉;从自己做起,做到终身学习,不断创新,言传身教,树立风范,结合我校办学理念,把学生培养成儒生、雅童、健康娃。

接着,我听取了我校教导主任***作了《落实“三性课堂”,助推“儒雅教育”》的报告。他在报告中重点交流了学科性任务的落实途径。他强调学科知识要专业化,学科课堂生本化,学科评价艺术化,学科管理精细化,在报告中还对我校的教学设想作了阐述,要求优秀作业要做到六要素:

要画图、数据标注、符号标注、写序号、写关键词、单位准确答语完整、写反思。学科课堂生本化。全面建立小组合作学习,教师在课前做好前置问题的研究,学科作业管理要做到作业布置分类,作业辅导要做到定内容、定对象、定时间、定形式,在放飞梦想上要做好建议,学习习惯要统一化。

从他的报告和设想中我深感我们教学工作的重要性和教学任务的繁重性。同时也深感他的工作的认真负责性。作为领导对学校工作那么辛苦认真负责,我们教师有什么理由不搞好自己的工作呢?

最后听取了两个教育专家的报告,一个是我区的数学教育专家***老师,他做的报告是《务本---学科教师的专业觉醒》,讲得比较深入,意义非常重大,我感受到我们教师应该多学习多反思的必要性。一个是我国著名教育编导李玉龙老师的讲座报告,他讲的主题是《通往正数的课堂》。他列举了现在我们的课堂存在很多负课堂和零课堂的案例,让我深感我们的教育要进行改革的必要性。

首先是教材内容的改革,然后是我们一线教师的课堂改革。从中我感到我们推行的生本教育是正确的,我们一定要搞下去。因此生本教育首先遵循了儿童发展的规律。

要想让我们的课堂通往正数课堂,必须让课堂成为有普世价值的课堂,只有促使学生思维发散的课堂才是好课堂。因此,我们要改变自己的教师角色,在教学中多激励思考,而不是多传授知识。

总之,通过这几天的学习,我增添了不少的见解。相信自己,只要不断学习,不断反思,我们都会跟上历史的步伐的,不会落后。

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