读书交流会心得体会

月日下午迎来了学校组织的“第一次读书交流活动”,本次活动主要针对假期读的一本名为《决定一堂课的关键》一书来展开的交流。这次交流会开展的很成功，它似乎是黑夜的一盏明灯，给我们的读书、交流提供了一个平台，让我在教学中困惑得到了解决。

第一次参加这样的活动，刚开始不知该与大家交流些什么，听了老师们的见解之后，我突然明白了许多，使我想到了爱尔兰剧作家萧伯纳说过的一句话：“你有一个苹果，我有一个苹果，我们彼此交换，每人还是一个苹果；你有一种思想，我有一种思想，我们彼此交换，每人可拥有两种思想。”

这次读书交流会真是让我受益匪浅。 “如何上好一节课”这一问题，以前我只知道上好一节课只要老师备好课就可以了，老师要设计导入部分，吸引学生的注意力，但往往在后半节课得不到与前半节同样的效果。但通过这次交流我知道了老师不仅仅要备好课，挖掘教材，还要研究学生，了解学情，做到因人而教。

除此以外老师更要具备处理课堂的生成，及课堂突发事件。在课堂中要注意语言的表达，不仅要生动还要通俗易懂，我学到了其他老师们的好办法：当学生注意力不集中的时候可以讲一个简短的故事，做一个小游戏等等再次引起学生的兴趣，我觉得这样很好。

参加这次活动以后我突然有一个想法：我也要在班里开展这样的活动，学生们也都在看同一本书，我可以组织学生们也来进行读书交流，以此来促进学生的成长，让学生养成良好的读书习惯，让书香伴随着学生一生，我觉得这是我们每一位教师的责任。

总而言之，我在这次活动中确实成长了，书到用时方恨少，事非经过不知难。”有人说，教给学生一杯水，教师应该有一桶水。这话固然有道理，但一桶水如不再添，也有用尽的时候。

要有“自来水”、长流水”。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”,在学习中，书本是无言的老师，只有多读书，多交流才会更快的成长。