篇一：一篇关于天气预报的作文。
天气预报。今天是20xx年5月28日，星期一。受冷空气扩散南下影响，安塞今日白天有雷阵雨，夜间中雨，气温14~24℃，微风，明天雷阵雨转多云，9~25℃。
今明两天，陕西大部分地区将有一次降雨过程，局部地区有强降雨，陕南、陕北地区有阵雨或者雷阵雨，并带有2~4级风；关中地区有小到中雨。受冷空气扩散南下影响，我省未来两天将出现大范围的降温，请大家注意适当的添加衣服，另外，可能会给大家的出行带来不便。
全国范围内东北、华北、黄淮、江淮、江南北部等地将先后有2~3级风，江河湖面风力可达5级；内蒙古南部、东北地区东部、华北、黄淮、江淮、江汉、江南北部等地气温将下降1~3℃，局地降温可达3~5℃。受巴湖附近一股新的冷空气东移影响，未来三天，新疆、西北地区中东部、西南地区东部等地将先后出现4~6级风，新疆山口地区风力可达7~8级，上述地区自西向东气温将下降4~6℃，局地降温可达8~10℃。
受冷暖空气共同影响，未来三天，我国将有一次大范围雨雪天气过程，新疆、西北地区中东部、内蒙古中西部、华北等地有小到中雨或雨夹雪，其中内蒙古河套地区、陕西北部、山西北部和东南部、河北西南部等地的部分地区有大雨。
或暴雨；黄淮、江淮、江汉、江南、华南大部以及西南地区东部等地有小到中雨或阵雨，其中，陕西东南部、河南东南部、湖北东部、江西北部、安徽中南部、江苏南部、上海、浙江、福建北部等地的部分地区有大雨。
不过，大家不用担心，预计星期三这股冷空气将过去，天气转晴，气温开始慢慢回升。以上就是这次天气预报全部内容，这次天气预报仅仅是我的作文内容。
篇二：描写天气寒冷的作文：挑战严寒。
描写天气寒冷的作文：挑战严寒。
描写天气寒冷的作文：挑战严寒。
“呼——”窗外北风呼啸，像愤怒的巨兽，猛烈地撞击着窗户。我把脑袋藏入暖融融的被窝，哪怕多赖一分钟也好啊，这么冷的天，我怎么去上素描课啊？还好，有个佳珈作伴，挑战严寒的道路就不再孤单了，我安慰自己。
北风巨兽的怒吼一阵紧似一阵，爸爸的催促声一阵响似一阵。瞄一眼床头柜上的闹钟，天哪，都七点多了！赶紧穿衣下床，洗漱完毕。
直到吃完早饭，我期待的那个**却一直没有响起，佳珈怎么还不约我搭她家的顺风车呢？拿起话筒，拨通熟悉的号码，“佳珈发热了？”她奶奶的话，犹如一盆凉水从我头顶浇下，今天我得步行去学校了！
望着白茫茫的窗外，我对素描的热情顿时减了一半。
“去不去？自己决定！”在厨房里洗碗的妈妈大声问。
想起放假前史老师说，“我们的素描班就是让大家挑战十五天，看谁能坚持！”刚刚才两天，就打退堂鼓？也太没出息了吧？
“谁说我不去的？”我反问道。
“吱呀——”我推开了楼底的大门，是谁在斜坡上洒了一层**？晶亮纯洁，连地砖上精致的纹理都若隐若现，让人舍不得破坏这圣洁的美。难道我是今天第一个出门的人？
我得意地想着，迈开了大步。“嗤——”脚底一滑，我往后一仰，两只脚就不听使唤地在地上“溜”了起来，要不是妈妈在旁边扶了我一把，可真要摔个屁股墩啦！嗬，昨天的积雪都冻成薄冰了，根本踩不出脚印嘛！
一阵寒风灌进了脖子，好冷！听妈妈说，今天最低气温—9℃，我下意识地缩紧了脖子。幸亏妈妈给我套上了厚厚的围脖，有了这防寒利器，我鼓起勇气，迎着刺骨的寒风往前走。
跨过小区后门，一片冰雪世界如寒冷的画卷在我眼前铺展开来。草坪上厚厚的白地毯在阳光下闪烁着迷人的光泽，柳树上挂着丝丝银带，松树上开满簇簇银花。玉屑似的雪末儿随风飘落，打在我的脸上，钻进我的脖子，让我不由自主打了个寒战，赶紧加快了脚步。
穿过古道巷小区，来到了北大街。往常热闹非凡的街道上，今天格外冷清。偶尔驶过一辆汽车，都变成了“蜗牛”，在结满薄冰的路上爬着。几个出门买菜的妇女，或是戴着。
口罩，或是把半边脸都埋在围巾里，小心翼翼地在路面上一步一滑地走着。街边店铺的铁门大多紧锁，偶尔有一两家开了门，也只看到老板捧着热水袋，缩在柜台角落里。这样的严寒天气，对我们江南小镇来说，的确是多年未遇的。
寒风吹着尖利的口哨，向我发出了挑衅。脚底仍在打滑，我站稳脚跟，一步一步前进。学校终于出现在眼前，虽然脸上冰冰凉，但我感觉一股热情在心中涌动——挑战严寒，我能行！
篇三：我眼中的天气。
我眼中的天气。
小时候，听奶奶说，天是蔚蓝的，空气中弥漫着花草瓜果的清香，使人神清气爽！长大后，我发现天总是灰蒙蒙的，空中还时不时有“棉絮”飞来，不小心吸入口中，就会让人咳嗽不停，难受极了。但最令人难以忍受的莫过于雾霾天气。
当出现雾霾的时候，周围原本美丽的景物变得十分模糊。路上的行人和车辆近在咫尺，却远在天涯，彼此不得相见。为了安全，他们都降低了速度，在雾海中摸索前行。
我脑海中突然会冒出这样一首诗：雾霾天气时常有，路上行人雾中寻。借问亲人在何处，茫茫雾海中。
好不容易到了学校，却被老师告知：雾霾天气，要减少室外活动。因此体育课变成了室内课，除了上厕所以外，我们就像笼中的困兽，眼巴巴地望着窗外，看着大雾何时能散去，何时能让我们重见阳光。
雾霾天气不仅影响了人们的正常生活，而且严重危害到了空气质量。老师告诉我们：雾霾天气中包含了一些尘土形的微小颗粒，能伤害到人体的呼吸系统，使人得上肺病。
对幼儿、青少年的生长发育也有一定的影响。
雾霾究竟是怎么产生的呢？有关资料显示：雾霾是由汽车尾气、炒菜的油烟、烟雾等。找到了根源，我们就该对症下药。果断采取行动，严格治理，杜绝雾霾的伤害。
让我们一起努力，保护环境，保卫我们的家园，还我们梦中的蓝天，眼中最美的天气！
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