昭乌达小学李威葳。
每年假期，学校领导都会给每位教师留一项作业，读一本好书。可以是教学方面的，品德方面的、也可以是名家、名著，或关于生命教育的书等，只要读的书有意义，对老师成长有好处，都可以读。
每读完一本书后要写出读这本书的心得体会，开学后，老师们坐在一起畅谈自己所读书目，并向大家作一个好书推荐！如果哪位老师喜欢还可以互相借阅，达到共享！
本学期也不例外，我们所有的老师一起围坐在一起，每人手中拿着自己阅读的书目，纷纷向大家介绍自己所读书目的精华所在。每位教师积极发言，生怕自己所看的书不被大家所熟知。
给我印象最深的是我校一年级语文教师鞠迪老师所看的书目《哲学与人生》，它从多方面阐述了哲学是对人生经验的全面反省，人生就好象航海一样，如果你没有罗盘，就不知道自己往**走。罗盘就是哲学，哲学是对人生的经验做全面的反省。人们可以向哲学家借这样的一个罗盘或者指南针，参考他们思考后的见解，也可以在自己内心里面启发这样的智慧，其实每个人的内心都有他的罗盘，只不过他不一定经过严格的训练或者是适当地去反省而找到。
很多时候教师不知不觉的在给学生们说“你要懂人生的道理，要走好人生的每一步”，这里就有哲学的含义在里面。所以，人生的智慧，它归结为生命历程中不同的抉择。
还有就是胡小舟老师读的《开启人生正能量》一书教我们：如果你有自信，它会释放出能量，推动你走向成功；如果你自卑或恐惧，它也会释放出能量，导致你走向失败。其实我们生命中有很多时候，很多事，是我们能做或不能做的。
每个人的正能量因人而异，各有不相同，所以我们要自己去挖掘开拓，做我们自己喜欢做的事或我们擅长的事！
还有我自己读的这本书《西西弗斯的神话》，也属于哲学类的书，它要告诉我们的很简单：不要诅咒自己的命运不由己，命运与你其实是一体的，人类是自己命运的主人，每一个人其实都拥有自己的幸福。没有苦难，人类就无所谓幸福；没有苦难的永存，人类就也就没有对幸福的永远追求。
我们要下决心在这冰冷而又燃烧着的有限世界中生活！
它们都从不同角度让我们给自己一个自我的认识、自我定位、自我超越、自我成长的一个过程。作为教师，我们每个人身上都有一份责任、作为一个人，我们肩上都有一种义务，所以，在我们的能力范围内，做好自己应该做的事，就是体现自我生命的价值！
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