六年级作文 我是谁

发布 2023-10-30 02:40:08 阅读 9997

我是一名画家。在我的笔下,经常会画出一些栩栩如生的“粗心”。看看这次考试吧:我正做着考试题,手就忍不住了,为了给手。

“止痒”.我就在考试卷上肆无忌惮地画起了一个个的粗心。(“肆无忌惮”贬词衰用,可见小作者的粗。

‘程度。)瞧一瞧这道分数加法计算题吧,粗心让加法题变成了减法题;看一看这一道应用题吧,粗心把立方米换成了立方分米……试卷上这各式各样、栩栩如生的粗心,证明了我是个完美的画家。(语言略带夸张,读来情超盘然。

)我是一名厨师。我最擅长的菜,就是“酸甜苦辣生活汤”了,每一件生活中的小事,都会被我炒出四个味道来。就说说那次学滑板吧,不会滑滑板的我看到同学们都滑得热火朝天,心里不由得酸酸的。

于是, 我下定决心刻苦练习,可是由于姿势不对,我连着摔了好几个跟头,伤口火辣辣的痛,心里装了一大摊苦水。还是那句老话“工夫不负有心人”。这些失败也给了我成功的经验。

在一个月后,我终于可以酷酷地踩在滑板上了—心里甜甜的。嘿嘿,这道菜可是我作为厨师的一道招牌菜哦!(把练滑板的种种体验与“酸甜苦辣生活汤”联系起来,小作者真是个有创意的人。

)\ufeff 我是一名司机。我走的学习路程,经常在90分到100分之间徘徊。 每一次单元考试,我都会开着我的成绩跑车在这一段路程之间进一步或者退一步。

有时候,心血来潮,注意了每一个开车的要点,成绩跑车就像被加满了油似的,跑得飞快,直接抵达了这一段成绩路程的终点— 100分。有时候神情恍惚,开车有点心不在焉,成绩跑车跑起来也是晃晃悠悠的,直接从100分降了五公里,成了95分……这就是我的司机生活。

(整段用比喻手法来写,形象地写出成绩波动之大。)

嘿!这就是我!(结尾简洁,自紊之情溢于言表。)

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