遗忘的美好。
遗忘，像一片落叶，随风而起，因之飘散；像一方流水，忘情远去，从不回头；更像那静谧湖中的一波涟漪，轻轻的来，悄悄的走，不带走半点阳光。相信每个人都曾遗忘过，我们又是如何看待它的？有时，我们会想刻意遗忘某些不堪回首的曾经，却发现自己反而陷在层层叠叠的桎梏中，始终无法脱身，甚至想要就此逃离现实，不愿正视。
或许不妨缓一缓吧！看看竹子是如何耐过风吹雨打，静待养分的滋润，进而成长茁壮，回头审视自己，重新以不同的角度诠释，因为，「一件事本身并没有好坏，是无知的彼此在上面标上了多余的注记。」当大家放宽了心，再一次解读时，会发现有一朵花夹杂其中，从未被看见。
望向广阔的大海，呐喊着心中的不悦，其实，有另一种方式来对待伤痕──淡然的忘却。痛苦不过是片刻的感受，稍纵即逝。换个角度想，人生旅程本就短暂，留下美好，难道不是我们所向往的吗？
它们都如在沙滩上作画，水一冲，就毫无痕迹，终将回归大自然，所以，希冀每份小小的亮光皆能看透社会和凡尘，别拘泥于过去的不愉快，面向阳光，阴影就在你背后，那该有多好！能看见在「遗忘」二字之上的价值，即是登上了最终的目标。
庄子曾道：「相濡以沫，不如相忘于江湖。」超越既定的观念，以全新的高度俯视，遗忘不就是最自然的事？而被留下的，多半是共同的美好。
遗忘的美好六年级叙事作文
遗忘的美好。在成长的道路上，我们一边收获，一边遗忘，一路欢笑，一路悲伤。也许我们收获了勇气，收获了一些好的东西，也许我们也遗忘了一些美好，忘了一些该忘的，也忘了一些不该忘的。小时候，我总是待在老家里，和奶奶在蔚蓝的天空下，伴着悠然飘过的白云，在无边无垠的田野上散步。看枝头欢快跳跃的小鸟，用婉转的歌声...
小学六年级事理作文 遗忘的感悟
遗忘的感悟。本文是小学关于小学六年级事理作文的遗忘的感悟，欢迎阅读。遗忘是人生中必要的环节。既然是遗忘，那么每一次的遗忘都是新的开始。在此，我希望遗忘不要变成过往。我是一名中学生。在此，把感悟与大家分享。刚进入中学的我懵懵懂懂，经历了那么多，不知感受到什么，学到了什么。一直在为梦而奔跑，却永远没有终...
小学六年级叙事作文 遗忘童年的欢乐
没有了，再也没有了，那遗忘在童年的欢乐。题记。遗忘在屋顶上的欢乐。嘭，嘭 焰花在空中接连不断地绽放出巨大的花朵，五光十色。我家是四层楼的，除夕夜，最大的欢乐莫不过一家人在屋顶上看烟花了，屋顶上有一片空地，搬几张椅子，便可坐享美景了。烟花四起，真是目不暇接。夏天的屋顶可是个好地方。铺一张凉席，躺在上面...