六年级作文叙事：自由，追梦。
我不知道，你在等待什么；我不清楚，你为什么总喜欢扒着窗子向外看；我不明白，你为何总向我讲述花花世界的繁荣。但是，那一刻，我全懂了！朋友，我们永远在一起！！—题记。
那是一个晴朗的早晨，鸟儿清清嗓子，悠悠的唱着幸福的歌，小树似乎又长高了一些，轻轻的挥着幼嫩的枝条，路边的小草还是不厌其烦的交谈着，不知名的小动物们在美丽的环境里工作着，这一切是多么的美好啊。可是，屋子里的她，却无时间欣赏这些。
不知道这样的生活过了多长时间了。她只知道反反复复的做那些自己不喜欢的事。她拥有美丽的5指，她想用它画出缤纷的世界，可是现在她的手指却跳动在黑白键上。
她拥有曼妙的身材，她想舞动在属于自己的舞台上，可是现在她正练习着侧跨踢。她拥有甜美的嗓音，她想用歌声打动每一颗心。可是现在她正学习着做主持人。
她总是努力的学着这些她并不喜欢的东西，只因为她的妈妈喜欢钢琴，她的爸爸喜欢跆拳道，他爸妈的偶像是一个主持人。偶尔休息的时候，她总会静静的坐下来，看着窗外飞过的小鸟，甜甜的笑。我。
问过她，为什么不向她父母说清楚，她不喜欢这些。她摇摇头，说：“我说过，可是，我看到了他们失望的眼光。
”她是个孝敬的孩子，所以她的学习总是最好的，她不怕父母的打骂，只是不忍看到他们失望的眼光。在她的字典里，从来都没有“自由”这两个字。
这几天我们争着吵着要让她跳舞，毕竟暑假快过完了。在我们一再的要求下，她犹豫地把我们偷偷叫上楼，做贼似的来到她的房间，接着，便栓上了门。她以往都不敢穿这件衣服，因为她父母不喜欢舞蹈。
走出厕所，身着白色舞服的少女，踮着脚尖，扬着脖子，像一只美丽的天鹅。一个眼光一直没有离开它。我的脑海里突然浮现出她望着窗外鸟儿的情景。
在不轻易间，她摔倒了，却忍住疼痛压着腿，她不停的做着一个个舞蹈动作，她一遍遍的摔倒。我看到了她留下的汗水，但是，她的脸上却挂着开心的笑容。她的身影在地板上静静的跳着，像只欲飞的天鹅。
慢慢的，录音机里的**快些了，她抬起手，在舞台上轻快的跳动着，渐渐地，越来越快，她舞动在属于她的舞台上，她的每一个动作，每一个笑容，都是那么快乐，那么美，她在证明，证明她是自由的，她是属于天空的鸟儿，她爱自由的飞翔！！！一曲终了，场上响起了热烈的掌声，她俯首，抬起头，她的眼里闪着充满着自信与不屑。
-后记。我们把**的录像给她的父母看，在那天，我们虽然有预谋，但是，这也是我们帮她的源头！她的父母坚持不同意，过后还因为把她在房间里跳舞的而狠狠地责备了她，我们很自责，也很怨恨！
但她却感谢我们记录她梦想的一点一滴。
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