小学生六年级英语双语作文

发布 2023-10-29 04:10:01 阅读 1482

【要领点评】

写法:这篇作文的题目是“我的朋友和我”。既然写作范围是两个人物,就要笔墨均匀,两者缺一不可。

不能只描写朋友,也不能只叙述我。这无形中增加了写作的难度。解决这个难点的关键是:

找出两个人几方面的异同。可以通过常见的年龄、身高、体重、外貌、喜好等方面列举出每个人的具体实际情况,再进行比较,通过比较突出每个人物的特点。这样就把人物活灵活现的展现给读者了。

时态:像此类题目的作文,运用一般现在时即可。

句型:因为涉及两个人的比较,不要忘记使用比较级句型:a+be+比较级+than+b。

注意:在列举两个人的“体貌、喜好”等方面情况时,应一边列举,一边比较。不要一味指出不同,还要列举相同之处。

两人能成为朋友,一定有共同语言和喜好,共性不容忽视。在表达喜好时,不同的句型应交叉运用,避免枯燥的重复。例“our f**ourite colours are”,“we like best”,“we both like,too”,为突出不同时间做不同运动,用“on saturdays”,“on sundays”,形成鲜明对比。

常使用并列连词and 和转折连词 but ,使文章读起来更流畅。结尾以how happy we are!突出了两人从友谊中得到的快乐!

【第二篇:let’s h**e a nice day】

it’s sunday tomorrow .i’m going to the bookstore with my friends tomorrow morning .we are going to look for some good books .

we all like reading books .we are going to eat our lunch at the restaurant. i like chicken, beef and vegetables .

after lunch, we are going to the summer palace by bus. we are going to play near the kunming lake. maybe we are going to row a boat on the lake .

wow, that will be relaxing. we are coming back at 5pm.

【要领点评】

怎样才称得上是“美好的一天”?有两点不能忘记,一是安排得充实,二是安排得有意义。这两点小作者无疑都想到了,上午去书店看书买书,中午在饭店吃饭,下午去颐和园玩耍、划船,丰富多彩!

文章以时间为线索,叙述清楚,文笔也很优美。

小朋友们在写这种叙事的文章时,要尽量给读者交代好时间、地点、人物和活动等,使文章有血有肉。要看好是写过去发生的事情,还是现在正在做的事情,或计划、打算要做的事情,以选择适当的句型。如果是写将来的事情,那么就要注意在表述时多用“be going to+动词原形”这种句型。

还有一点也很重要,那就是故事的线索要交代好,让读者在阅读时对整个过程一目了然。

【第三篇:planting trees】

it’s spring. it’s time to plant trees.

i want to plant a tree in our garden. dad and mum are very happy. they like green.

dad helps me plant the tree. first, we dig the soil. then i put a little tree into the soil.

next i water it. i am so excited and i wait for the tree to grow. two weeks later, my tree has some little le**es.

i water it every day. now it has lots of le**es. it grows fast.

we should plant more trees. they make our world beautiful.

【要领点评】

小作者写了一次植树的经历,但他并没有单纯拘泥于植树的过程。既有过程,也有感觉,能使文章打动读者,给人以启发。作文的最后一段就非常好,两句话胜似千言万语。

我们可以学习一下这种写法。 既描述过程,又适时提自己的看法或想法的写法,在作文中叫做“夹叙夹议”,描述过程为了提出一种思想服务,提出看法或想法使原本平实的描述有了意义。我们在以后的写作中也可以试一试。

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