小学六年级毕业作文集

发布 2023-10-28 09:25:14 阅读 3521

—我的作文集锦

送给我的母校?p3

难忘的拔河比赛?p4

难忘的一节课?p5

难忘的第一次?p6

童年傻事p7

给黄老师的一封信?p8

特别的爱p9

听,大自然的声音?p10

妈妈,我想对你说?p11

我的好闺蜜——张月?p12

蜘蛛的启示?p13

一件令我感动的事?p14

最令我敬佩的人?p15

我的理想p16

毕业赠言p17

编者的话p18

送给我的母校。

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家好!今天阳光明媚,校园显得异常的美丽。看看校园的地上,似乎已经印上了我们的足迹,我们的心中涌动着,对学校的无限依恋,因为,在今天,我们即将告别母校,去奋战新的人生路!

这六年的路,我们走的辛苦而快乐,六年的生活,我们过的充实而美丽,我们流过眼泪,却伴着欢笑,我们踏着坎坷,却嗅得成功之花的香味。六年的岁月,2190个日日夜夜,听起来似乎是那么的漫长,而当我们今天面对离别,又觉得它是那么的短暂。六年的时光,弹指一挥间,但很多记忆将成为我们生命中最为珍重的收藏:

茂密的梧桐树,,热闹的校园,快乐的春游……有多太多的情景值得我们去回忆。 小学六年的学习生活让我们更进一步学会了分析与思考,学会了丰富与凝练,学会了合作与竞争,学会了继承与创新,也进一步学会了如何不断超越、突破自己的极限而成长。如今我们就要毕业了,所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们内心深处,那是我们生命中最难忘的日子。

我十分欣赏老师告诉我们一句诗:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”当我升入六年级时,考试的战鼓在我心中打响,考试的硝烟在教室上空弥漫,如何应付考试?

唯一的办法便是作题。当我们面对一道道习题时,老师的话总会在我耳畔响起。当我们赞叹梅花怒放寒冬时的美丽时,是否会想到她在盛开时所遭遇的打击;当我们赞叹宝剑的锋利时,是否会想到他在磨砺时所遭遇的挫折……

亲爱的同学,我永远忘不了我们之间的友谊;

亲爱的老师,我永远忘不了您的潺潺教诲;

亲爱的校园,今天我们因您而骄傲,明天您一定因我们而荣光!! 亲爱的母校,敬爱的老师,亲爱的同学,当我们即将踏上离别的路上时,让我在看你们一眼吧!这最后的一眼,包含了我对你们最真挚的祝福“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

”愿我的祝福,伴随春风,一直陪伴到大家成功

难忘的拔河比赛。

和煦的春风,铿锵的曲调,矫健的步伐,我们迎来了期盼已久的春季运动会。啊!这是我们小学生涯里的最后一个运动会,也是最让我们难忘的一个运动会。

因为这里有欢笑,有惊喜,又激动,也有泪水。最难忘的还是那场拔河比赛,虽然输了,但我们依旧十分回味。

这天下午,艳阳高照,似乎太阳公公也在为我们加油呢!经过抽签决定,我们六(3)班首先对战六(1)班。我们不仅吸了一口凉气,因为上一次比赛就是败在了一班手上,这一次,一定要扳回这一局!

我们呼了气,气势汹汹的上场了。我们交错的站在麻绳两边,双手捏紧麻绳,身体往后倒,稳住脚跟,大家前后脚抵脚。大家相互鼓励着,老师也在给我们指导该怎样用力,并且大家要一起喊,”有节奏的往后拉,最重要的是身体千万不要放松,不要离地,要沉住气!

做好一切准备工作后,只听和老师一吹口哨,大家立即缓过神来,一起用力往后拉,”大家有节奏的喊着,一旁的拉拉队和老师也在为我们加油:“加油!加油!

”我们鼓足了勇气,眼看红布条越来越近了,没想到正当我们想松口气的时候,一班的同学一用力,又把我们拉了回去。我来不及反应,身体一直往前滑了好几步。有的同学使出了全身力气,豆大的汗珠从额头上冒出来,有的“咬定青山不放松”,脖子上的青筋都冒出来了。

“用力啊!加油,不要放松!”只听吴老师喊着。

我想用力,可是,麻绳的粗糙和肢体的酸痛根本使不上半点力气。突然绳子那边猛地一拉。“呼!

”贺老师吹了声口哨,“一班暂时领先,最后一局,交换场地!”我们所有人都泄了口气。“没事,,下局一定行!

”我在心里默默的想着。没想到第二局,我一不小心,脚一滑,摔倒了。一班又成功地赢了这一局。

我们心里心里都不免有些沮丧,念念有词的说道:“唉!一班的人真是太强了!

”吴老师看我们这么失望,于是说道:“没事,努力了就好!”我们心里不免有些激动。

嗯,只要大家都付出自己的努力,团结一心,我相信,就算一班的同学有多强,力气有多大,我们也一定会赢得!

尽管这次运动会已经过了,可是,这次比赛却给我留下了深刻的影像!这是这学期的最后一次运动会,也是我小学生涯中的最后一次运动会了,我会好好的珍惜它,珍惜我所剩不多的小学生涯,让这段记忆永远的留在我心里,挥之不去!

难忘的一节课。

今天我在课堂上能勇敢的举手回答问题, 就是因为这次,使我感到了回答问题的快乐和乐趣。 “叮铃铃” 语文课下了,下节课就是数学课了。我们班同学其中的两个女生一起对我说:

“等会下节课我们玩个比赛好吗?” 我说:“好啊,玩什么比赛。

”她们说:“看谁上课回答的问题多谁就赢。”过了一会儿,我的同桌回到了座位上, 我问他:

“等会我和我后面的两个女生玩个比赛,你玩吗?”他说: “什么比赛?

”我说:“比看谁上课回答问题多谁就赢。”他说:

“好,带我一个。” 说完,很快就上课了,我们数学老师张老师走了进来,我同桌趁老师不注意的时候,就问我后面的两个女生:“上黑板上写题算不算?

”她们想了一会儿说:“算吧,但是写错了就不算。”老师先是问了几个问题,同学们都纷纷举手,可我却不敢举手,怕回答错了在班上丢脸,很没面子,老师叫了我后面的两个女生,她们分别回答了,当她们坐下来的时候还对我们两个人出了个手势:

1。问完问题,老师又出了几道脱式计算题,我想:这个可是我的强项了,但是,我不敢举手上去写啊,我就没有举手,老师又叫了我的同桌,我同桌便上去写题了,我又想:

完了,完了啊,他们都那么多分了,我还一分没有呢,我输定了啊,我越想越着急,怎么办啊?只好拼了,随后,老师又出了一道题,我迅速地写完了,举了手,等待老师叫我,过了一会,老师终于叫了我,我非常高兴,但是高兴又非常紧张,毕竟这是我第一次在黑板上写题啊,我紧张的汗都流了下来,滴在了练习本上,一滴,两滴,三滴……终于写完题了,我连忙跑回了座位,到处问别人自己写的对不对,然后自己在练习本上又仔细的验算,耶,对了,原来回答问题也不难嘛,之后,我便经常在数学课上举手发言了。不知不觉地下课了,虽然我和他们比赛的结果是我输了,但是,从此以后,我敢举手了,觉得举手一点也不困难,举手其实真的很好玩啊。

现在,我在课堂上能勇敢的举手回答问题,就是因为这次,使我感到了回答问题的快乐和乐趣。

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