六年级毕业作文复习

发布 2023-10-28 02:15:13 阅读 3448

同学们,小学毕业考试就要到了,复习时间非常紧张,没有更多的时间去再写作文,那么,怎样进行作文复习呢?我建议:(1)把你过去写的作文进行分类整理一下,每类找出篇作文,再读读想想。

(2)以此为范文,进行举一反三的思考,看看这篇作文,还可以变幻出几篇同类的作文。达到以一当十的作用。(3)如果还有时间的话,看看获奖作文,小考作文。

(3)跟着你语文老师复习的要求和节拍走。这样,考试作文一般都是我们写过的,考试只我们灵活运用而已!所谓温故知新。

比如:记一堂( )课,就可以变成好几篇。你就自己去变吧!

记一次语文综合实践课。

制作〈〈我的成长册》

开头要扣题 :

童年如歌,开心快乐;童年如诗,情意浓浓;同年如梦,烂漫粉红。童年似箭,童年如梭,一晃六年过去,我们的就要结束,放飞童年的白鸽,回放童年走过的“青青草坡”,像七彩的电视画面,在脑海里一幕一幕。为了记录金色的童年,今天,语文老师给我们上了一次语文综合实践课,那就是《制作我的成长册》。

取一个闪亮的书名 :

语文老师,先指导我们给《我的成长记录册》取一个闪亮的书名。有的叫《童年的百合》;有的叫《童年的底片》;有的叫〈〈六月的花朵〉〉,我的叫〈〈带翅膀的猪〉〉,因为我胖,因为我阳光,因为我也有梦想。

成长册板块规划安排:

接着,老师让我们做“策划编辑”,规划〈〈我的成长册〉〉。我反复思考,终于有了我最满意的版块组合:我决定封面用艺术字,写几个创意字“带翅膀的猪”,还要配一幅“麦逗猪”漫画,再给配上彩色的翅膀,怎么样,够“hai”吧;封二,我要设计我的“闪亮名片”,那就是我的“搞怪”;

内页设计:第一页,我要签上我的大名,签的名字要像明星一样“傻”,有个性,防止有人“盗版”;第二页,我要像作家一样,有个“序言”,我想让我老爸为我作序(好省点出场费);第三页,就设计成“目录“吧,为读者考虑(为人民服务嘛”);第四页,是“我的地盘我做主”,主要是我的“小小档案”和“自我介绍”。第五页,是我的“雷人”语录(我的),比如:

“天才不努力,顶个‘p’用,呵呵!够雷吧;第六页,是我的“盘丝洞”,主要贴我的“最酷最呆”的生活写真;第七页,是“我师傅的底盘”,我将写几个“麻辣老师的麻辣”故事,比如“掉渣的土豆老师”的非常故事;比如“美丽老师的漂亮课堂”,美术老师的“魔术变变变”;第8到18页,是我的“酷狗作文”,主要是我获奖的、最0k的作文。第19—20野,是“大尾巴狼的圈子”,主要是几个“死党”的呱呱“大头贴”**,和他们的“猛语录”。

第21页,是我最“闪亮的t台”,是我的才艺展示区和荣誉栏。

最后我还要写篇后记;在封底,我还要设计一只翱翔的“飞天猪”,翱翔在蓝天上。我自信,我希望,通过我的努力,可以飞得更高。

收集资料:做好了规划,就下课了,时间过得真快。老师,让我们回家收集资料。

收集资料的方法,最后是分类收集和整理。如“**、**”收集在一起;文字资料按板块收集在一起,并标上序号。回家后,我就像最好的“猎犬”,翻箱倒柜,老了个“收集总动员”,我还请妈妈帮我“打工”,条件是我帮妈妈洗碗。

制作成长册:

万事具备,只欠制作。双修日,我约老“老鼠弟”一同制作。“老鼠弟”是漫画高手,我字写得好,这叫“强强连手”。

我们先去文具店买了2个书夹册和4a白纸,我画花边和装饰,“老鼠弟”负责漫画和插画。抄录嘛,有的用电脑打印。制作的过程是:

第一步:电脑收集自己过去写的。

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