篇一：今天，刘老师不向往常一样拿着书本走进教室，而是拿了一个水杯和一个鸡蛋进入教室。大家迷惑不解、满腹狐疑。只见她在黑板上写了这么几个字“鸡蛋能浮在水面上吗？”
同学们议论纷纷，有的说能，有的说不能，有的说熟鸡蛋才能。到底能不能，试一下就知道了。
老师把鸡蛋放下去，鸡蛋像跳水运动员“扑通”一声立刻沉了下去，纹丝不动，像是在睡觉。老师又神神秘秘地从讲台下用勺子挖了一勺盐放进杯中，这些顽皮的小气泡一个劲地往上跳呢！刘老师又挖了两勺盐，再快速地搅拌了一会儿，鸡蛋慢慢地飞到水**，像跳舞一样，搅拌了一会儿，鸡蛋浮了起来，还有一些部分露出了水面，同学们惊呼起来，大家异口同声地说：
“浮上来了！”真是不可思议。
老师跟我们说水是由分子组成的，有洞，鸡蛋通过洞沉下去，盐能使水变成盐水，盐水的密度比水大，所以洞缩紧鸡蛋就会漂浮在水面上。最后老师把鸡蛋能浮上来？改成鸡蛋能浮上来！
篇二：大自然是伟大的，大自然也是神奇的，只要认真观察大自然，研究大自然，就会从中受到启迪。
世界着名建筑师贝律铭，在研究竹子时，心想：“我能不能把房子，设计成竹子一样，上粗下细，这样既好看又坚固。”后观察植物来，他就仔细研究竹子，发现竹子在“出生”之前，它的结数就是定好的，只不过是增加了节与节之间的距离和长度。
贝律铭就根据竹子的这一特性，设计了香港银行大厦。这座大厦高315米，有70层。
还有法国园艺师蒙尼也从植物身上得到了启示。他观察植物，发现植巍然地物在根的支撑下，巍然地屹立在大地上，就算有多么大的风雨，都能不倒下。他经过反复研究，发现植物发达的根系伸向四面八方，像千万个船锚一样“抓”住土壤，把植物牢牢地固定在大地上。
从而他模仿植物的根固定植株来建造花坛。后来，人们，改良发明了钢筋混凝土。
大自然真是我们的好老师！只要我们肯学，天天都会有收获。
大自然的启示作文六年级
大自然就像一个开放的研究室，自然界的某些现象，在告诉人类某些科学知识。下面是由我为大家整理的 大自然的启示作文六年级 仅供参考，欢迎大家阅读。大自然的启示作文六年级 一 大自然中的万物都有自己的生存方式，他们都有自己的精彩人生，我享受着大自然带来的美好生活。一。一条小溪奔流不息，它有着清秀的面容，而...
大自然的启示作文六年级
大自然的启示作文一 动物给了人们许许多多的启示，如电子蛙眼 雷达等许多科学创作。就连在生活中也能发现很多有趣的现象。第一次我在动物园里看动物时，惊奇地发现一只小乌龟爬在一只大乌龟身上。只见小龟在大龟身上转来转去，怎么掉也掉不下来，心里想，坦克怎么跟这两只乌龟差不多呀，会不会坦克就是看乌龟而发明的呢？...
大自然的启示作文六年级作文
大自然的启示作文 我先给大家猜个谜语 生活在大海，肚里墨样黑，从不偷东西，硬说他是贼。知道是什么吗？对了，就是乌贼。接下来，我给大家讲讲人们从乌贼身上得到的启示。有一次，我正在看电视节目 动物世界 的正是乌贼，我看见乌贼在大海洋里横行霸道，所有比他弱小的鱼儿都避而远之，所以乌贼更骄傲自大了，它饥饿时...