生活的启示作文一：
生活像一杯浓咖啡，如果怀着囫囵吞枣的心态去对待它，只能尝到苦苦的滋味；如果用心细细品尝，则会是无尽的甘甜与回味——这就是生活给我的启示。
有一次，我们一家打算去长白山旅游。于是我老妈召开了家庭会议。老妈问：
“我们一家要不要长白山旅游呢？”我和老爸举起双手喊道：“赞同！
”就这样，我们全家人就开始为旅游“备战”了。
出发那天的早上，我还在梦中和我的偶像一起玩一个叫《我的手工世界》的游戏，正玩到精彩时刻，就被“罪该万死”的响钟“残忍”地叫醒了。我真想把闹钟变成一大堆零件。老妈来到我的床前，大声说：
“儿子，该起床了！”我伸了一个懒腰，答道：“知道了。
”我们一家人就跟着旅游团一起出发了。
我从小就有一个最大的“仇敌”，那就是晕车、晕船、晕机。这次我吃了晕车药，但仍然吐了一路。我坐在车上痛苦地说：
“我可能吃了假药。”到站后，我以为“灾难”已经过去了，但是我太“天真”了——真正的“灾难”刚刚开始——我们还要坐车上山！山路弯弯曲曲，在我看来，这简直跟游乐园中的过山车有的一拼。
又经过了漫长的煎熬，最后我们终于到了美丽又神秘的天池。
站在天池边上，欣赏着湖光山色，仿佛路上的一切颠簸都烟消云散了。这场最大的“灾难”让我明白了“先苦后甜”这一道理。
生活就像一个调色盘，五颜六色，多姿多彩。生活中的启示无处不在，它们就像一株株清香可人的花，绽放在我们的身边，让我们睁开那双善于发现的慧眼，去找找它们吧！生活的启示作文二：
有一年暑假，我和爸爸妈妈一起去爬山。我们开车来到了山脚下。
我们一下车，就感到空气非常清新。山真高啊，高的望不到顶；山真绿啊，绿的你眼花缭乱；山真多啊，多的让你仿佛来到了山的海洋、山的世界。眼前这座山不是很高，但也不低；不是很大，但也不小；不是很陡，但也不缓。
看到山，我可真兴奋啊！这座山没有台阶，我们只能沿着小土路走，有时候还要翻过几块大石头才能继续前进。我们还准备在山上野餐呢！
可是面对陡峭的小路，我不一会儿就累了。这时候是夏天，太阳又非常的毒，所以我们就在中途休息。我低头看了看下面，又抬头看了看上面。
我才走了一小段路，还有三分之二没有走呢？我看着那云雾里的山顶，对爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，我们还有很大一段路没有走呢！
我现在只能看见这座山和前面那座山，其他的山都只是隐隐约约能看到一点儿。”我有点伤心。没想到爸爸说：
“你当然只能看见这两座山了，因为你没有爬到山顶。如果你爬到山顶，有可能会看到几十座山呢！你登得越高，望得越远。
很多事情也一样。比如你读课文，一边不熟练，两遍不熟练，三遍不熟练，我就不信你读一百遍还读不熟练。把刚才那句话稍微改一下，就成了读的越多，就越熟练。
”我听之后，思考了好一会，然后重重的点了点头。
休息过后，我们继续往山顶爬，爬到山顶后，我们进行了野餐，野餐过后，我们在那里看风景。我一看，果然一座山连一座山，我数都数不清。过了一会儿，我们就下山了。
回到家，我回想起今天爬山时爸爸对我说的话，对自己说：“是啊，你看在半山腰的时候只能看见两座山，爬到山顶却数都数不清。就像爸爸说的那样，登得越高，望得越远。
”这是我在生活中得到的启示，我对此真是回味无穷。
生活的启示作文三：
本周，在六楼资源教室开展了“感统小游戏，锻炼专注力”的活动，活动由师生发展中心和资源教室发起，马红君老师和我们12位志愿者同学共同参与了游戏比赛的筹划组织。
感觉统合能力是大脑本身所具备的功能，一旦失调会影响到工作生活的有效开展。它的发展，需要外部环境刺激，一般能在游戏、运动和闲暇活动过程中得以改善。为了让学校师生有更多的机会了解感统训练的信息，从而借助科学训练培养感统能力，资源教室就设计了一些感统小游戏，来专门锻炼我们的眼力，脑力，耐力和提高我们的手眼肢体协调能力。
海报发出之后，我们志愿者与马老师一起设计游戏项目、准备比赛器材，从标识设计到教室布置，从规则制定到裁判演练，从接受报名到参赛名单汇总再到逐个通知，亲自动手后，我们觉得这工作挺有意思，也借机体验了游戏的欢乐。
活动共三天，前两天是体验活动，第三天是正式比赛。周二和周三，50多位同学参加了游戏体验，有些专门来为比赛做一点准备的。热闹的场面让志愿者一时有点手忙脚乱，还好是体验，就当是练了下手。
大家都玩的不亦乐乎，到了上课的时间还不肯离去。一遍又一遍，很不过瘾，恨不得把每一个游戏都玩一次。
终于要比赛了，26位选手怀着必胜的决心早早的来到了教室门口，手里握着比赛的打分单，脑袋还不停的往教室里张望，在看我们好了没。等级视力表、88轨道、穿针引线等7个项目点上，我们已经各就各位，计时登记分工明确，规则也了然于心。马老师先集中讲了规则和要求，然后带大家观摩了人体不倒翁的标准动作。
紧接着大家都迫不及待的来到我们这儿，很快在感兴趣的活动前摆起了长长的队伍。等待途中还不忘练了练手，想在比赛时一展风采，比赛时的同学们还是有点小紧张，不过，一接手后就渐渐的熟练了起来，一下比一下灵活，越“战”越勇。尽管7个项目选手只要完成5个，有不少同学还是都尝试了一遍。
笑声从各个点上不时传出。
最后统计总分，不过差异还是有点大的，最高分95分，最低只有30分。单个项目上有些都拿不到分，很少能得满分的。被认为简单的黑白分明，区分200颗豆子，快的40余秒，慢的要3。
5分钟还没完成。看来专注力和耐性一定是重要的，也要讲究方法和技术。
感统小游戏和我们的学习有一定的关联，可以测测你的专注力，耐心，你做事时的态度等等，根据游戏评分和过程，可以反思自己**不足，找出自己的缺点，改善它，这对学习会有帮助的。
生活处处是训练！有心就能有收获！生活的启示作文四：
生活中的点点滴滴让我们感受到许多，有了自己的想法与认识，也积累了一定的生活经历，明白了一些道理。这些点点滴滴，对我们心中的理想产生了不同寻常的改变。
在我们的生活中，有许多让我们改变的人，他们的一个举动可能就改变了一个人的内心。
在一个炎热的夏天，阳光晒得人好像要化了一样，我和我的朋友一起去一个公园里玩，太阳高挂在天空，我俩骑着自行车去那，天气真的很热，沥青路面被晒得滚烫，车走过去让人担心可能车胎会爆掉。
午后我们吃完饭回来时，令人担心的事情发生了，在路上走的好好的突然可能是车子压到了一块小石头“砰”的一声车胎炸了，朋友立即停了下来，要和我一起走，太阳照得更猛烈了，我让朋友先走，我自己慢慢地回家，可他坚持要留下来。
我和朋友推着车走着，过了一会，一个年青小伙子看见了我，笑着过来帮助我们，并告诉我们那边有一家修车铺，我们急忙表示感谢。不一会儿看见了一家修车铺，我们急忙赶过去，修车铺的主人是个老人，看样子已年过半百，头发花白，眼里流露出一股慈祥的气氛，就连胡子也白了。头顶上带着一顶破旧的鸭舌帽，身上一件已有些发黑的衬衫，手上满是老茧污垢。
老人看见了我热心地问道：“怎么了，是不是车胎爆了？”我点头说是。
老人便熟练地接过了车来，把车倒放着，又把车胎放进水中，打补丁，装车胎，打气，一气呵成，似乎上天也被老人的热心打动了，阳光不怎么火辣了，老人把修好的车给我，我急忙说谢谢，又问到多少钱，老人笑笑说不用，这是我应该做的。
从那以后我也明白了要向老人一样，乐观向上，也要有一颗乐于助人，朝气蓬勃的心。
生活的启示作文五：
每当我心情烦闷的时候，总会站在阳台上，看着那些花、草，我的心情就会好起来。
—题记。这什么破题目啊！”我甩开笔，那道我想了半天都没想出来的几何题让我十分恼怒。我推开作业本，气冲冲地跑向阳台。
窗外，刺眼的阳光几乎让我难以睁眼，我背过身来，身后却是一片被花草装饰的“花园”。我坐在一旁的竹椅上，扫兴地看着左边的仙人掌，仙人掌灰灰的绿就如同我烦躁的心情。于是，我又把目光投注到右边的太阳花上，那一根根没有灵性的花茎，伴随着一些青色的叶子，柔弱地在风中摇摆。
我轻叹了一声突然，一种鲜艳的颜色吸引了我，我仔细一看，原来那是一株被我忽视了的芦荟，它安静地树立在阳台的角落，阳光透过淡蓝色的玻璃窗，照射到了它的身上。我似乎从它身上体会到了一种微不足道的美，我似乎感觉到了生命的顽强。再看看右边的太阳花，忽然察觉到，在那柔弱的花茎上也有几个娇嫩的花骨朵；再看看左边的仙人掌，才惊奇的发现仙人掌上有一株将要盛开的红色的花蕊。
此时此刻，我终于感悟到：原来生活比我想象的要美丽的多，生活是如此灿烂。
我从竹椅上站起来，回到了我的课桌，握住笔，继续思考了起来，作业本上的图形在那时变得形象而生动。
生活就像一本厚厚的哲理书，书里的内容包罗万象，我领悟到：只有细心地品味，精神饱满的面对每一天，才能感受到生活的丰富多彩。生活就像一座金矿，我领悟到：
只有我们自己去挖掘，去尝试，才会感受到生活的真谛。
我们在生活中成长，在成长中生活，可以说，我们是生活的受益者，我们，在生活中感悟！
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