六年级作文写人：孟老师。
孟老师，一个年轻的小伙子。别的老师认为他的社会经验，还有教书经验都不够，所以就以为他会把三（3）班给教杂砸。但是孟老师教育的成果却让别的老师大吃一惊，原来孟老师把三（3）班当作自己的家，把学生当作自己的弟弟、妹妹，而且他还那么幽默。
新官上任。大家好，我是你们的班主任，要是我有什么不好的，请在座的多多指教啊！”这亲切的声音从三（3）班的教室传出来，原来这位新班主任在向大家介绍自己呢！
今天是开学的第一天，没什么课上，让我来讲故事给你们听。”“耶！”同学们都高兴地叫起来。
从前……”这一个个故事让我们知道了解放前生活的艰苦，也让我们知道孟老师的知识很渊博。
快，送医院！”
下课了，同学们都成群结伴地玩游戏，老师在休息。就在同学们玩得高兴时，老师尽情遥望的时候。一件意想不到的事发生了。
一位同学心脏病发作，孟老师知道后，马上跑过来对旁边围观人说：“快，送医院，120！”说完后，又为这位同学做了人工呼吸。
救护车赶来了，孟老师立刻抱起这位同学送到架上，又陪他一同去了医院。
第二天，同学们一起到医院，看望这位同学时，看见孟老师疲惫地靠在椅子上睡着了，我们把东西放在桌子上便走了，因为我们不想打扰孟老师。
故事大王。每次写完作业，孟老师不是给我们玩游戏，就是给我们讲故事。
从前有一匹马，主人让它背10kg盐。它走到一条河的时候，一不小心摔了一跤，当它爬起来时发现好像轻了很多。一次，主人，又让它背5kg的棉花，再经过一条河的时候，它故意摔了一跤，没想到却越来越重了。
到后来，它被活活地压死了。”孟老师边讲故事边做动作。有的同学正在深思，有的同学却在为马的遭遇而悲伤。
听孟老师讲故事是不是又快乐又能获得知识呢？
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