年级：六年级作文类型：记叙文作文字数：
告别不文明陋习。
不文明的事儿往往在不经意间发生，或许事后你就忘得一干二净。要问起我，其实也有那么一些，想起那些事儿惭愧的之情油然而生。
说起来都是小事儿，例如，早上在校门口吃完鱼丸的棒子，就随手扔了；到公园玩践踏草坪；还有……其实事后想起来还是满怀羞愧之心的！
当然在我心里最为严重的还是那次，以至于提起“不文明”，脑海里就浮现出那熟悉的情景：那次，我和两个好朋友一起去公园玩，由于天气太热，不得不躲在树下面，好朋友聊天聊的很投机，嘻嘻哈哈，笑声不断没过一会儿，便开始在一起打闹，好不开心！没想到，我的一位好朋友竟开始搞起恶作剧来，在不经意间，她居然像影儿一般，神不知鬼不觉地闪到我后面，“嘿！
”随着一声叫喊，我已经被她推到在地，竟然推我，“来！××报仇雪恨！”（另一位同学），哼哼——不要怪我！
呀——！哈哈，内乱了，内乱了！
过了好久，天色渐渐暗了。“我要走了！”“是呀，不然爸妈会担心的！
”噢，朋友们要走了，是啊！确实已经很晚了，那么，“再见！”“再见——”这时，我刚走几步，只见一位清洁工阿姨向这边。
年级：六年级作文类型：记叙文作文字数：
走来打扫草地，“哎呀！那不是……，那时××（好友）刚刚扔的冰棒纸吗？早知，我刚才给拾起来了！
再一看，呀！小草！那绿油油的新装似乎也不那么美丽了，成了这公园里一道特殊“美景”，那草坪被我们弄得异常平坦，那分明是刚才她们推我，还有我推她们的痕迹！
对不起！不文明，我们不愿意和你做朋友请你离开我，离开社会这个大家庭，让世界更加美好吧！再见，不文明陋习！
告别不文明行为作文小学六年级
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六年级叙事作文 告别陋习宣扬文明
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校园不文明行为调查报告六年级作文
导读 本文是关于六年级作文校园不文明行为调查报告，感谢您的阅读。调查报告。题目 校园不文明行为内容 平时观察报告内容 当你走进校园，踏入教室，观察一番之后，在这美丽的校园中，我们会发现一些不和谐的音符。我们不难看到，在我们教室的桌斗里，什么没吃完的零食，废纸片，揉成团的草稿纸，地摊上买来的小玩具，铅...