该生是一个天真可爱，有较强的自尊心的小女孩。关心集体，尊敬老师，喜欢帮老师做事，与同学相处和睦。老师布置的作业基本能认真完成，但课堂中很少举手发言，有时较粗心，学习欠恒心。
希望今后加倍努力学习，争取优异的成绩！
该生是个平凡而又朴实的女孩。学习勤奋，成绩优秀，思想纯洁，乐意接受老师的教任务，认真完成老师交给的任务，有强烈的集体荣誉感，是称职的科代表，这学期的学习成绩进步了。希望今后与书交朋友，努力拓展自己的知识面，使自己学业更上一层楼！
该生是一个活泼、好动的孩子。积极参加文体活动，热爱班集体。但上课不够留心，搞小动作，作业不能按时按质完成，学习上既怕辛苦，又少开动脑筋思考问题。希望今后能改掉坏习惯，争取进步！
该生是一个开朗而又大方的孩子。热爱集体、关心同学，能较好地完成好老师交给的任务，但是上课开小差，精神分散，有不完成作业的现象，对自己要求不够严格。希望克服贪玩的坏习，不断锤炼自己，争取百尺竿头，更进一步。
该生是个很聪明，较爱好运动，但贪玩、个性很倔强，对自己要求不严格。上课经常与同学讲话，课间常和同学打闹，不按时完成作业，不注意场合与分寸。希望以后能正视自己的弱点，争取更大的进步！
该生是一个非常机灵的男孩子。依时完成作业，喜爱看书，阅读能力强，但缺乏自觉性，上课有时会搞小动作，和同学讲话，书写马虎。有时听不进别人的劝告，性格过于固执。
希望今后能正视自己的弱点，争取更大的进步！
该生是一个既沉实又善良的男孩。尊敬老师，关心集体，与同学们和睦相处，热心助人，但上课有时开小差，作业不够认真，有偏科现象！希望今后克服缺点，发扬优点，多看课外书，努力学习，争取更大的进步！
该生是一个诚恳而又大方的女孩。性格开朗，热爱集体、关心同学，学习积极主动，思维敏捷，成绩优良，能较好地完成好老师交给的任务，上课积极发言，但有时开小差，和同学讲话，有时做事欠思考。希望今后能努力学习，争取更大的进步！
该生是一个文明有礼的小女孩，集体荣誉感强，尊敬老师，团结同学。热爱班集体，老师布置的作业有时能认真完成，有时不完成，学习方法不科学，基础不扎实，成绩不太理想。希望今后能努力学习，争取更大的进步！
该生是一个善良、朴实的小女孩。尊敬老师，待人有礼。老师布置的作业能认真完成。
关心班集体，协助老师管理班级卫生工作。但上课有讲话的现象，学习上怕辛苦，少开动脑筋思考问题。希望能正视自己的不足，发扬优点，争取更大的进步！
该生是一个勤奋好学、心地善良的小女孩，有较强的自尊心和上进心。能协助老师管理好班级工作。作业很认真，学习成绩优异。
做事善始善终，认真负责，是一位品学兼优的好学生。希望以后能继续努力，争取更大的进步！
该生是一位好动又活泼的小男孩。这学期学习进步了，积极参加课间文体活动，每次遇到不懂的问题能主动向老师请教。个性很好动，有时上课会做小动作，和同学讲话。
希望能改正缺点，发扬优点，在新的学年里，继续努力，争取更大的进步！
该生是一个较活泼好多动的小男孩。尊师有礼，平时乐意为老师办事。能积极参加有益的文娱体育活动。
但学习成绩不理想，有怕苦怕累的情绪，经常不交作业。希望今后与书交上好朋友，拓展自己的知识面，争取更大的进步！
该生是一个非常有礼貌的男孩子。尊敬老师，认真完成作业，喜爱运动，是称职体育委员。但学习缺乏自觉性，作业不整洁。
有时上课会和同学讲话。希望今后能自觉遵守课堂纪律，争取优异的成绩！
该生积极参加文体活动，热心班集体工作。但学习欠主动，粗心大意，上课管不住自己，喜欢搞小动作，基础知识不扎实，成绩欠理想。希望能把精力多花在学习上，戒掉贪玩的坏习惯，认真上好每一节课。
在新的学年里，能努力学习，争取更大的进步。
该生是一位正直、坦诚的好孩子。爱憎分明，遇事有一定的主见。关心班级体，团结同学。
喜欢阅读，学习成绩进步了，却有偏科的现象。希望改正缺点，发扬优点，全面提高学习成绩，提高各项能力！
该生是一个既沉实又善良的孩子，关心集体，尊敬老师，与同学们和睦相处，热心助人，但上上课不集中精神，作业不认真，学习怕困难。希望加倍努力，不懂就问，努力提高自己的学习成绩！
该生是一个非常机灵的男孩子。尊敬老师，待人有礼，喜爱运动，但学习缺乏自觉性，有时管不住自己。上课会做小动作，和同学讲话。希望今后能自觉遵守纪律，争取优异的成绩。
该生是一位有美术天赋的学生，漫画是他的强项，常常受到同学和老师的赞赏。但课堂上未能专心听讲，经常说话，作业有时粗心大意，希望在新的学年里，主动与书交朋友，珍惜锻炼自己的机遇，使自己的学业更上一层楼！
该生是一个热心帮助同学的好学生，课堂上能积极回答问题，声音清脆响亮。可惜有时很粗心，简单的字都写错。学习欠认真与细心，有偏科的现象，成绩不够稳定。
希望在新的学年里，克服缺点，发扬优点，争取更大的进步！
该生是一个天真可爱的小女孩，有较强的自尊心，关心集体，尊敬老师，是老师的好帮手，与同学相处和睦。老师布置的作业认真完成，语文成绩很优秀，写作水平又是提高。希望加倍努力学习，争取更优异的成绩！
该生是一个朴实、诚恳的小女孩。热爱集体、关心同学。学习积极上进，成绩有了明显提高，特别是语文进步很快。希望今后多与同学交流，积极举手发言，在新的学年里，争取更大的进步！
该生是一个机灵而活泼的小男孩，课堂上能积极思考老师提出的问题。有时作业完成得很好，令老师感到非常满意。是一位体育爱好者。
可惜有时粗心大意，书写不够工整。希望今后能扬长避短，与书交朋友，使自己的成绩更上一层楼！
该生是一个勤学好问、善良活泼的小女孩。热爱班级体，学习认真，勤于思考，为人诚恳，与同学相处融洽。希望今后加倍努力学习，多读课外书报，拓展自己的知识面，使自己的成绩更上一层楼！
该生是一个文明有礼的小女孩子，尊敬老师，团结同学。集体荣誉感强，热爱班集体，老师布置的作业能认真完成。但是上课很少积极举手发言。
希望在新的学年里，能大胆发言，多读课外书报，拓展自己的知识面，使自己的成绩更上一层楼！
该生是一个积极上进，勤奋好学的班干部。课堂上常常发挥出创作性的语言表达。能出色完成老师布置的各项任务。
特别喜爱**，写作能力较高。具有表演的天赋，是一个全面发展的好学生。希望以后在新的学年里，能继续努力，百尺竿头更进一步。
该生是一个诚实、善良的好女孩。关心班集体，值日工作负责，上课专心听讲，勤奋好学，成绩优异。与同学相处融洽，以诚恳的人格魅力赢得同学们的敬佩。
可惜有时粗心大意。希望以后在新的学年里，能继续努力，争取更大的进步。
该生是一个待人真诚的小男孩。有较强的自尊心和上进心，做事踏实，有较强的责任心，能较好地积极完成老师布置的工作。这学期的学习成绩进步了，写作水平有了明显提高。
希望今后，多读课外书报，拓展自己的知识面，争取更优异的成绩！
该生是一个守纪律、懂礼貌，爱学习、爱劳动的好学生。能认真完成老师布置的作业。学习上能刻苦钻研，成绩优异。
热心班集体工作，积极搞好卫生工作。但为人较怕事，少发言。希望今后积极参与文体活动，多读课外书报，拓展自己的知识面，争取更优异的成绩！
该生是一个伶俐的小女孩，尊敬老师，和同学相处愉快。但自觉性不强，经常欠交作业，成绩不够稳定，有偏科现象。希望今后培养良好的学习习惯，杜绝说谎的行为。
严格要求自己，争取更大的进步！
尊敬师长，团结同学，遵守学校的规章制度。但上课不专心听讲，不动脑筋思考问题，上课常搞小动作和讲话，经常不完成作业。希今后，端正学习态度，严格要求自已，认真对待值日工作，积极参与劳动，更要尊重家长的劳动，改正乱花钱的毛病，发奋学习，争取进步。
尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，遵守学校的规章制度，积极参加文娱活动。但本学期上课未能专心听讲，不动脑筋思考和举手回答问题，常不完成作业且书写马虎，家庭听写（语文、英语）经常不签名。希今后努力克服缺点，严格要求自已，勤奋学习，争取进步。
尊师守纪，勤奋好学，上课专心听讲，认真思考问题，积极举手发言，依时完成作业，团结同学，待人有礼，劳动积极。希今后，继续发扬优点，在书写上下苦功，使书写美观、整洁，并继续多读有益的书籍和报刊，拓宽自己的知识面，让成绩更上一层楼。
尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，关心集体，劳动积极，听从老师的教导，勤奋好学，课堂上认真听讲，依时完成作业，是一个热爱学习的孩子。但上课欠积极思考问题，大胆举手发言。希今后，克服缺点，继续努力学习，并多读有益的书籍和报刊，拓宽自己的知识面，在写作上下苦功，要多练笔，使自己在德、智、体、美等方面全面发展，成为一名优秀队员。
尊师守纪，团结同学，本学期后期学习有进步，课堂上能专心听讲，而且能依时作业。阅读能力已有提高，作文也有进步。但上英语课表现较差。
希望今后上课要大胆发言，多关心集体，发扬优点，同时要认真书写，课后多阅读有益的书刊，提高自己的口语与写作能力，争取成为一名德、智、体、美全面发展的好学生。
尊师守纪，勤奋好学，上课专心听讲，作业整洁，本学期能多阅读课外书籍和报刊，阅读能力已有提高。热爱集体，关心同学，并能热心帮助学习有困难的同学。但本学期在课堂上欠大胆举手发言，且有讲话的现象。
希今后，继续发扬优点，努力克服缺点，戒骄气，使自己各方面全面发展，成为一个优秀的少先队员。
尊敬师长，团结同学，积极参加体育运动。能依时完成作业。一学期，经过自己的努力和老师的帮助，改变了许多不良的学习习惯，学习态度认真了，按时完成作业了，但作业书写非常马虎。
希今后，努力克服缺点，多读有益的书籍和报刊，拓宽自己的知识面，使自己在德、智、体、美等方面全面发展，争取进步。
尊敬师长，团结同学，学习较自觉，待人有礼，能自觉遵守学校的规章制度，热爱劳动，积极参加体育运动。上课能认真听讲，认真思考问题和大胆发言。但上课有讲话与搞小动作的现象。
希今后，发扬优点，克服缺点，戒骄戒躁，严格要求自己，在语、数、英三科上加倍努力，当一名优秀的少先队员。
尊敬老师，团结同学，遵守学校的规章制度，积极参加文娱活动。但基础知识不够扎实，上课未能专心听讲，偶有不完成作业，有时练习卷也不完成。希今后，端正学习态度，严格要求自已，勤奋学习，争取进步。
你是个性格内向，讨人喜欢的小女孩。有一颗善良包容的心，能和同学打成一片，这学期学习自觉性提高了，各科（语文、英语）成绩也不断进步。当然，你有不足之处，那就是沉默寡言，上课不积极举手发言，希望在下学期，见到活泼开朗敢于表达自己意愿的新的你。
你有宽阔的胸怀，却少了坚韧不拔的钢铁意志。这学期你在纪律方面有所退步，固然有客观原因，也排除不了主观上的放松。你总管不住自己，免不了受到老师和同学的责怪，这多可惜呀！
老师知道你是很聪明的孩子，如果你在纪律上要求进步，在学习上加倍努力，在书写上下工夫，那么你的前途将无可限量啊！老师期待着你的改变！
你是个生性好动，活泼有慧根的男孩，对于课堂上老师的提问，你能认真思考积极发言，但有时上课爱做小动作，贪玩，直到期末，你通过自己的努力，老师的帮助，学习成绩有所提高，你的每一点进步，老师看在眼里，喜在心上。只要你克服上课不专心的坏习惯，严格要求自己，认真书写，看有益的书报，练练字，那么成功将属于你！
学生评语 小学六年级评语
小学六年级评语。小学六年级评语1钟键非常高兴通过六年的学习，钟键能从过一个沉默寡言的孩子，锻炼成性格开朗，也善于表达自己情感的人。同时，钦佩你的坚持精神，相信未来的你会感激今天努力的自己。喜欢这句话，我们共勉。2李泽涛特别高兴你们三个能成为朱老师的学生，尤其是你给朱老师电脑方面很大的帮助，辛苦了！而...
2019小学六年级学生评语
1 xx，你活泼开朗，能言善辩，有上进心和较强的集体荣誉感，黑板报工作积极并获得了很好的成绩。你做事时尽职的态度，给老师和同学们留下了美好而深刻的印象。2 你思维敏捷，接受能力较强，课堂上总是很快掌握新知 你热爱学习，总是很快完成作业。你酷爱篮球运动，充满了活力。但你不善于珍惜利用时间，把作业当作任...
学生评语小学六年级学生操行评语
小学六年级学生操行评语。你是一个善良 热心 有礼的女孩子，对老师 对同学你都是非常的真诚。在学习上你也投入许多，成绩也比较稳定，但稳定中也要求进步，所以你还要努力，不要给自己找太多的借口，假如还不加紧，好的初中是遥不可及。在同学和老师眼里，你是一个文静的，乖巧的女孩。学习自觉，不用老师罗嗦。成绩在班...