小学六年级写人作文 “富有”的老人

他虽一贫如洗，却比别人高贵；他虽瘦弱矮小，却能给人温暖；他虽置身大街，却不被世俗所感染。

他就是我眼前的这个老人。老人衣着破旧，但依然把衣服穿得整整齐齐，走路一瘸一拐，手里拎着个大蛇皮袋，里面装得鼓鼓的，显然是一个个塑料瓶。他慢腾腾地在大街上走着，灰色的衣服混杂在人们红红绿绿的羽绒服、貂皮大袄中，异常显眼。

老人微笑着，时不时往垃圾桶里探探头，看看有没有塑料瓶。忽然，老人的微笑像被活生生地切断了，僵硬地挂在脸上。顺着他的目光看去，是一对在街上乞讨的祖孙俩。

老奶奶腿、手皆有残疾，孩子得了病，咳得脸色发紫。他们手无寸铁，所有的财产便是面前铁碗里的几个硬币。寒风吹过，人们加快了前进的步伐。

这时，路过了一位提着名贵手提包、穿着貂皮大袄、喷着浓郁香水的女人，心高气傲地瞥了瑟瑟发抖的祖孙俩一眼，便走着猫步扬长而去。老人神情复杂地看了那个女人一眼，便一瘸一拐地朝祖孙俩走去。在他在有补丁的口袋里掏来掏去，终于掏出了一张皱巴巴的五元钱，颤颤巍巍地递给祖孙俩。

老奶奶用惊讶的眼神望了老人一眼，伸出手欲把钱还给他。老人微微笑了一下，温和的眼神中透着毋庸置疑的坚定。见她们不再推脱，老人便转过身，默默离去。

老人那瘦弱的背影使我久久不能忘怀，他像漫漫黑夜里的一道光，给了祖孙俩生的希望，也滋润了我的心灵。

六年级：张晓婷。

无论是老人的外貌穿着，还是动作都很传神。如“拎着、慢腾腾、探探头、皱巴巴、颤颤巍巍”等，将老人的艰辛和善良都展现得淋漓尽致。特别是与路人的对比，更显老人的高贵。

文章以“富有的老人”为题，特别在为“富有”注上引号，不仅吸人眼球，也暗含着对老人的赞美，此“富有”非彼“富有”，指的是老人精神上的富有，虽生活贫苦，却依然帮助他人。自强不息，勤劳而善良，质朴的老人身上拥有宝贵的“财富”。文章结尾的描写，更为读者留下了深思。

点评老师：杨秋红。