小学六年级优秀作文《匆匆》对我的启示

小学六年级优秀作文《匆匆》对我的启示。

—读《匆匆》有感。

在寒假里，我通过老师的转述，有幸地读到了朱自清写的的散文之一——《匆匆》。朱自清以优美、生动、形象的语言和新奇的修辞方法了一片脍炙人口的散文。在我的读的时候，一种对时间流逝匆匆速度而感到惋惜无比。

同时也体会到作者在写这篇散文之时感觉的心情，他对时光流逝愤然也是十分无奈和欣慰的。

匆匆》这篇文章围绕“匆匆”展开叙述，先写日子一去不返的特点；再写自己八千多个日子来去匆匆和稍纵即逝，作者思绪万千，由景及人，叹息不已。最后，翻译者发出内心的感叹。

我们以前在学校学了很多关于时间的名句和诗词，相信许多同学现在还是能倒背如流的。但是，有些重寄生了这些名人名言，在校偶尔还记得，出校后就已经把这些知识抛到九霄云外了。他们总是认为再说现在年纪还小，时间有的是，所以就尽管浪费时间，把今天的事放到明天。

可是，“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”现在到了寒假后，这种心理就愈是强烈了。

没有了闲时的时间规律，没有了老师家长的催促，一切都乱了套了，当然脑海中也失去了时间观念。当早上醒来时，看看纺织机械还只是指向八点，心想：时间还那么早，再睡一会儿吧。

等到再次苏醒的时候，已是十点多了。就这样，一个早上的宝贵时间已经白白浪费了。中午吃好饭后，看会电视，吃点零食，不知不觉中又有一个小时浪费了。

等到想要上课的时候，突然，同学**打来要一起出去玩。于是，作业又写不成了。到了晚上的时候，一家人都在看报看电视，觉得自己也忍不住了。

又找了个借口说“晚上先玩会儿，作业就留到明天吧”。晚上也变成了娱乐时间，就这样，一天其中什么作业都没完成，也意义没所作什么有意义的事情。第二天又是这样子的重复，直到快开学的时候才想到自己还有一大堆作业还没完成，又马上去熬夜埋头苦干，到那时候才叹息时间流逝得飞快。

这种即使例子相信有许多同学都经历过，这便是把明天的事情放到做的后果。

现在还是有许多人在虚度光阴，到接著才感到这样的可惜，而空作叹息。但是现在来珍惜时间的方法就是要好好地去利用它，而不是空作叹息，这样时间也就能发挥出它所应有的始终保持价值了。