年级：六年级作文类型：散文作文字数：
快乐是什么。
踏着晨雾，我萌发出一个疑问：“快乐是什么？拥有什么就是拥有快乐？”于是，踏上了寻找答案的路……
我来到一片废墟，问一个衣衫褴褛的人：“您觉得快乐是什么？拥有什么才是快乐？
”这个似乎没有快乐的人无生气的眼露出渴望的眼神：“是和平！没和平就没有快乐！
战争，让我家破人亡、妻离子散、流离失所。它让战场血流成河，让一切化为灰烬，只留下好战者狰狞的狂笑……想起战争前，我上有父母，下有子女，全家相敬如宾，也少不了打笑，其乐融融，美美满满。而现在，我……”
我实在听不下去了，带着悲伤穿过丛林，问小鸟：“快乐是什么？”小鸟告诉我：
“没有人类伤害，小动物才能获得快乐！我从小玩到大的朋友们，有几个逃得出人类的魔掌？我天天处于危险之中，**都会有人类的陷阱和枪弹，稍不慎就会成了他们的盘中餐。
我的快乐就是少一点伤害。”
我来到海边，问鱼儿：“快乐是什么？”鱼儿回答我：
“少一点杀戮。人类剪了海上霸王——鲨鱼的翅为食，却将它们抛回海中，最终只能活活饿死。平均每年有一亿条鲨鱼被人类无情地杀戮。
海水的。
年级：六年级作文类型：散文作文字数：
污染，使我们的生存环境越来越差，食物越来越少。减少对海洋的污染，也是快乐。”
我没等它把人类的罪行说完，红着脸羞愧地走了。
我又问海伦凯勒：“您认为快乐是什么？”“拥有信念与爱，就拥有了快乐！
”她告诉我，“我虽然眼盲，耳聋，嘴哑，却有着快乐，是因为有信念与爱。沙利文老师耐心的教育我，不因为我是残疾人儿轻视我、放弃我，给了我爱，给了我快乐。而因有着坚定的信念，我才能到现在啊！
所以，孩子，快乐来自信念与爱！”
我深有感悟，又去问了河流、小溪、大海……
哦！快乐是没有战争，人类与小动物和平共处，有着坚定信念与爱……
六年级：张增涵。
快乐是什么 作文小学六年级
年级 六年级作文类型 记叙文作文字数 快乐是什么？快乐是什么？六年前的夏日，顶着骄阳烈火在田里艰难行走的我，小心翼翼地把手里的一根根秧苗插在田间，尽量让它 站直 但由于技术不佳，秧苗都东倒西歪，有的甚至被搅在下面，怎么找也找不到，细嫩的小脚早已被田里的一些石头打出了泡，走起路来生疼。外婆见了很是心疼...
小学六年级作文 快乐是什么
快乐是什么。快乐是什么？我不止一次地问妈妈。妈妈告诉我 快乐就是开心 高兴，比如你获了什么，就会快乐。我觉得我们小学生并不快乐。每天我们上学，课上做的练习题，课下的家庭作业，像一根又大又重的铁板压在我们的身上。我们会快乐吗？再加上课余时间参加的各种辅导班 美术班 书法班 班 体育班等等。我们会快乐吗...
快乐是什么作文小学六年级
年级 六年级作文类型 散文作文字数 快乐是什么。天使很久以前就把快乐的种子播撒在人间，可是，没有一个人能找到快乐的种子，快乐究竟是什么呢？快乐，是从点点滴滴里分享而来的，一个人的快乐，变成两个人的快乐，两个人的快乐变成三个人的快乐 当朋友知道一个有趣的故事时，他会马上分享给你 当同学听到了一首优美的...