透过窗外，模糊地看到滴落在大地上的颗颗雨点，我的心跟着它有节奏地蹦跳起来。仿佛目睹了调皮可爱的雨点娃娃们在大地，这片属于自己的舞台上随心所欲自由自在地翩翩起舞，心不由自主地飘到窗外……
我变成了晶莹剔透的雨！周围一颗颗钻石般的雨伙伴都在围着我，一个刚入团的成员咧嘴笑呢！我们谈得格外投机，不知过了多久，风儿姐姐通知我们要离开了。
恋恋不舍地挥挥手，回到云朵姐姐温暖的怀抱。
假如我是一滴雨，我会在即将被太阳蒸发的时候，显示自己的美丽，一会儿斜着，一会儿直着，一会横着，忘我地表演，不受任何约束，我是舞台上的明星，人们向我挥舞荧光棒，我是社会上的焦点，人们关注我，爱护我。
假如我是一滴雨，我会飞到遥远荒芜的沙漠，召集我的伙伴，唤来云姐姐一起下一场瓢泼大雨，让沙漠爷爷一次喝个够，沙漠会变成绿洲，什么龙卷风，什么沙尘暴，统统都不会再骚扰人们的正常生活。
假如我是一滴雨，我会感应到**干旱，**的人们喝不上水，**的人们有困难有需要帮助的地方，我和我的同伴都会伸出援助之手，去帮助他们度过危险与灾害。
假如我是一滴雨，我会当好侦察员，侦查**有洪水，就乘着云朵姐姐去找太阳公公阻止它们下雨，这样人间的**就会越来越少，庄稼也不会被淹了，人们就能过上风调雨顺的好日子。
假如我是一滴雨，我会和我的兄弟姐妹们尽最大的努力，使大自然改变狰狞的面目，变得美好，安详与和谐。
小学六年级写人作文 我的梦想 1
我的梦想。老师，被人们称为辛勤的园丁 指导光明的蜡烛等。而我的梦想，正是当一位受人尊敬的人民教师。想象中，我当上了一位优秀的语文教师 同学们，今天我来给大家讲一下我国的历史文化！我说。一阵热烈的鼓掌声响起。我国 于是我滔滔不绝地说了起来，同学们在座位上津津有味地听着。铃铃铃！下课铃响了，大家依依不舍...
六年级作文写人 我梦想中的老师
六年级作文写人 我梦想中的老师。一种严肃，是老师的性格 一种愤怒，是老师的表情 一种唠叨，是老师的家常便饭。当然 这都是一个老师的标准。而我却认为，老师要幽默，要有开怀大笑，还要有操心的念头。这样普通，更反而生动有趣。心目中的老师是怎样的？这是一个简单有困难的问题。现在的我想 心目中的老师，要是一个...
写人作文 我的梦想作文
我的梦想。在我小的时候总是在想梦想是什么，心中总是存在着疑惑，总是想去寻找答案！随着不断的长大，我也有了自己的梦想，也有了自己的拼搏目标和自己的追求。在自己的心中有了对梦想的渴望和执著，在追梦的路上有着自己的努力和付出，在青春时代去吧断的追逐着自己的梦想，用自己的努力去不断的追求的自己的梦想，去开创...