我读书我快乐。
洛书新宇小学六年级一班李卓毅。
窗外，或春暖花开，或蝉声阵阵，或秋叶飘零，或白雪皑皑；窗内，一盆兰花，一杯香茗，一个人倚窗而座，手捧书卷……这便是我常有的读书状态。我爱读书，在读书中感受学会知识的乐趣，也为享受读书的雅致而快乐。
打我记事起，家里就有很多很多的书，《拼音字母》、《数字游戏》、《一千零一夜》、《青蛙王子》、《星际漂流》、《三毛流浪记》、《三字经》、《唐诗三百首》……等等，让我如同沉浸在书的海洋里。不仅如此，每到周末，爸爸妈妈还带我到图书馆去读书、选书、买书，以至于使读书成了我生活的一部分，一种自然而然的习惯。现在，我每天只要不读书，就感到少了些什么，就会不快乐！
读书确实是快乐的。读“我认识了汉字，逐渐感受了诗歌、散文、**的文学魅力；读“加、减、乘、除”，我学会了运算，逐渐感受了数字和逻辑思维、逻辑推理的奥妙；读“a、b、c”，我学会了英语，逐渐体验了语言和文化的多样性。高尔基说：
“书籍是人类进步的阶梯”。我现在也许还体会不到那么深刻，但我已经懂得，是读书让我有了知识、智慧和天马行空的想像力。穿越过去，与古人对话历史，我快乐；穿越未来，探寻人类进步的真知，我快乐；走进花草虫兽，感受生命的千奇百态，我快乐。
半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。宋朝理学家朱熹的这首诗，正是对读书之乐的感受和描写。
如今，物质生活丰富多彩，各种物欲、奢华充满**，我们的心灵就更需要文化的浸润和滋养，而让读书成为我们生活的一部分，学而有乐，学而增智，学而修身，学而致雅，又何偿不是一种美好的人生追求呢？
此刻，我自然又想要临窗而座，执书一卷，沉入淡谈的书香之中……
辅导老师：韦建云。
扔沙包。洛书新宇小学六年级一班丹奕。
叮铃铃”， 叮铃铃”，下课了。我们兴致勃勃地走出教室，来到操场，开始玩自己喜爱的游戏——扔沙包。
游戏开始了，我、冯丹妮、梁雨帆、韩鸿雁、王欣宇、李洁。我们三个人一班儿，我和韩鸿雁、冯丹妮一班儿。梁雨帆、王欣宇、李洁一班儿。
我们班儿在躲包队里。两边的同学向我们发动猛攻了，我们非常沉着。但是冯丹妮被“不幸”打中了，她只好到一边去。
我和韩鸿雁继续努力争取“救”冯丹妮上来。呀！沙包朝韩鸿雁扔了过去，韩鸿雁一转头，包从她脸前飞了过来。
后面的同学拾起包，朝我扔来，我眼睛一亮，蹦了一下，包好像听话似的，从身边飞了过来……扔沙包的那个同学扫兴的说：“就差一点儿！”这时，忽然我听见韩鸿雁喊：
“哟！”回头一看，原来包打中了她的腿。
场上只剩下我一人“孤军奋战”，这可怎么办啊？那边投包的同学喊了一声“递包！”于是她就朝我身后的那个同学扔去。
那个同学接着沙包，向我飞快的投来。我见沙包飞来，左胳膊一抬，包“嗖”的一下从我胳膊底下飞了过去。好险啊！
冯丹妮喊小心！我躲闪不及，沙包一下子打中了我的头，唉，我“壮烈牺牲”了，我们班全军覆没了。
虽然我们都“牺牲”了，可这次游戏还是很有意义的，它让我们课余时间乐此不彼，同时锻炼了身体，增强了我们的团队意识！
这，就是我最喜爱的游戏——扔沙包你会玩吗辅导老师：韦建云。
我的好爸爸。
洛书新宇小学六年级梁雨帆我的爸爸是一名普通农民，他的样貌不太出众，一米七几的个子，一个中分头。
爸爸的外表看起来很严厉，但实际上他对我们几个孩子却很温柔。我们平时犯了错误，如果事小，他就会轻轻的警告我们让我们下次不要在犯；如果事情大，他就会严厉地惩罚我们，让我们记住这次的教训。
记得上三年级时的一次数学测验，我由于平时上课没有认真听讲，我考了75分，再看看别的同学……成绩好的太多了……看看别人的卷子，认真听讲。老师讲卷子的时候，还点了我的名说我们的成绩直线下降，而且上课也没有认真听讲。听了老师的这番话，我的眼泪便在眼眶中打转。
那一节课，老师讲的内容我都没有听进去。
放学之后，我带着那份打着大大的75分的试卷，迈着沉重的步子向家里走去。回到家里，我就丢下书包跑到房间里大哭。过了一会儿，爸爸端着一杯热牛奶进来了。
爸爸对我说：“帆帆，你怎么了，怎么一回家就哭呢？来，先把这杯牛奶喝了，在告诉爸爸发生了什么事。
”我听了爸爸的话，把那杯牛奶喝了，然后把事情的原委都告诉了爸爸。爸爸听后语重心长对我说：“没关系，这次没考好，我们一起努力，找出错误，把它纠正，下次一次不要出错！。
”这样，爸爸陪我把卷子上的错误都纠正了过来，并让我重新做了一遍。在爸爸和我的共同努力下，我终于在又一次的数学测验中取得了100分的成绩，我非常高兴。回到家，我把那张卷子拿给爸爸看，爸爸看了，露出了欣慰的笑容。
这就是我的爸爸，我成长道路的引领者——我的好爸爸。
辅导老师：韦建云。
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