年级：六年级作文类型：散文作文字数：
观察蚂蚁的启示。
在自然界有许多昆虫，他们都有自己的本领，包括哪些渺小、脆弱的蚂蚁。
看，这有一个蚂蚁洞穴，还有蚂蚁在往里爬呢！”我的好朋友张欣哲对我们呼喊道，让我们去看啊。哇噻！
真是一个，张洋洋又说道，之后对我们说：“我们把洞口用石子、土块堵上怎么样？”这个提议得到了我们大家的一致认同。
之后我们就用土块将洞口堵上了，可是不到一会功夫，一只小蚂蚁把洞口给推开了，紧跟着又一只又把土块给挪走了。我心中惊奇，这么小的蚂蚁居然能将大于自己身体好几倍的东西给搬走了，并且在仔细观察后发现它们反复好多次来来回回的搬走了这个又搬走了那个…。
虽然这只是个不起眼的举动，还是很不起眼的，可是我们却想到了它们会有这么顽强的毅力，大家一致默默的反复多次的重复，也不嫌烦闷枯燥。我想为什么我们人类就不可以呢？在回忆从前干什么事经常不坚持，没有毅力的毛病就会感到愧疚，我决心改掉这个坏毛病。
啊！蚂蚁，虽说你的身体是这么的渺小，但你的做事风格却让人感到敬佩，能引起我们的感悟，我爱上了蚂蚁，你用坚持不懈的毅力。
年级：六年级作文类型：散文作文字数：
重复着你的生活，赢得了可敬的生命！
观察蚂蚁作文小学六年级
年级 六年级作文类型 其它作文字数 观察蚂蚁。走出门，就与 大火球 撞了个满怀，天空高而远，洁而净，由于大地的映照，湛蓝的天空也似乎透出可爱的碧绿，片片白云轻轻飘着，向大海里浮动的白帆。我漫步走到墙角边，墙角边有几株小草，在这几株小草中，有一个蚂蚁洞。我拔掉草，蹲下来，看看蚂蚁的家。除了有些黏土，蚂...
观察蚂蚁小学六年级作文
观察蚂蚁。我们平常见到的蚂蚁身长大约1 2厘米，全身黑色或棕色，有一对触角和六条腿，身体明显分为三节，分别是头 胸 腹三部分。蚂蚁喜欢成群结队地住在一起，寻找食物时会单独走开。在一窝蚂蚁中，蚂蚁分别有工蚁 雄蚁和雌蚁三种，我们平常看到的只是工蚁，它的主要任务是寻找食物。要看到雌蚁和雄蚁可不是一件容易...
小学六年级叙事作文 蚂蚁的启示
蚂蚁，这么微小而常见的动物，很多人不喜欢，我也一样，但是，有一天，有件事情让我彻底改变对蚂蚁的看法。那天，我在楼下院子里一边啃面包一边看书，有几块面包屑掉在地上 我刚想去收拾干净的时候，突然发现一个会动的小黑点在面包屑旁边 徘徊 哦，原来是只蚂蚁。我的好奇心上来了，想看看这只蚂蚁到底想干什么！只见它...