春之景春是一个万物复苏、鸟语花香、百花齐放的季节，让我们再次走到春的“世界” 吧！ 春天到了，“春姑娘”来到了人间。她经过草原，把正在做梦的小草给唤醒了，草原上又是一片绿。
她经过花园，把正在沉睡之中的花朵唤醒了，花园又是五颜六色。她经过小溪，把被冰的“封印”给“破解”了，小溪又可以欢快的歌唱了。她经过森林，把正在冬眠的动物给唤醒了。
她又经过公园，把柳树的芽儿唤醒了……又是一片生机勃勃的景象。 鸟儿从南方飞回来了，它在枝头欢唱，仿佛是在迎接春的到来。天空中的太阳格外明媚，“春姑娘”也笑了，太阳，那红红的光速射过来，是多么温暖，就像母亲的手。
在这个温暖的季节里，蜜蜂、蝴蝶，它们都闻到了一股浓浓的话香，它们不约儿同的飞向花丛中采蜜。在森林中，鸟儿在空中自由自在地飞来飞去，这时，突然传来了动听悦耳的歌声，放眼望去，原来是一群可爱的孩子在歌唱。空中怎么是五颜六色的，是人眼花缭乱？
哦！原来是一群孩子在放风筝啊！在蓝天白云的照耀下，各种各样的风筝都再空中飘动着，升飞着，多么另人心旷神怡的景象啊！
春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时直线滑落，时而随风飘散。飞溅的雨花仿佛是琴弦上跳动的音符，弹奏出优美的旋律。
春天的一切都是生机勃勃！ 第二篇：春之景我们顶着太阳一步一步向前走，响亮的歌声回荡在我们身后；我们带着兴奋去体验春天的温暖，阳光里洋溢着我们的青春气息；我们奔跑在田野间，去感受泥土和小草的气息，去观赏百花争艳的奇景…… 走过高高的石拱桥，桥上的小狮子各有各的形态，向下望去，碧绿的湖水倒影着蓝天白云，四处游玩的人络绎不绝。
我们终于到点了，一声令下，同学们三个一群，五个一伙各自散去了。嘉诚他们也走了，我们各自拿着相机四处悠。柳絮纷飞，小草冒芽，一片新景象。
树下坐着一群做游戏的人；湖边有三三两两在那钓鱼的人们；一对来游玩的双胞胎着装一致，步伐一致；空地上是一群阳光大男孩正在踢足球……总之，到处都充满了兴奋。我们漫步在湖边，欣赏着平凡而又难得一见的景观(平时繁忙的学习让我们没有时间停下脚步看看周围的变化)，欣赏着周围形形色色的人，不时按下快门，捕捉瞬间的精彩。 波光粼粼的湖水，高高的芦苇丛，还有已经醉了的太阳，构成一幅美景。
我们这群充满活力的青年，在夕阳下前行。 第三篇：春之景春姑娘提着花篮，穿着彩色连衣裙，悄悄地来到了人间。
春天像一位魔术师，它给了太阳火热的力量。春天像一只小闹钟，它唤醒了熟睡的小草和鲜花，让大自然充满了活力。 春天，好多野花醒了，只见它们伸伸懒腰，挥挥手，像在欢迎春天的到来。
花儿们争先恐后地开放着，有红的，黄的，白的，粉的。各种各样，把大地装扮成五颜六色的，虽然不是名贵的花，但也给大地带来欢声笑语。 春天的风是和煦的，如妈妈的手抚摸着我的发绡；春天的雨是香甜的，如妈妈呵护着我幼小的心田；春天的阳光是温暖的，如妈妈的爱让我茁壮成长。
贵如油的春雨依然连绵不断地下着，它落在小树上，像给小树披上了一层美丽的纱裙；它浮在水里，像许多小虫在蠕动；它飞到田野里，给庄稼浇起了水。它滋润了世间万物，滋润了小草，滋润了庄稼。春天是美好的季节，让我们去探索大自然的美景吧！
小学六年级写景作文 春之景
春姑娘提着花篮，穿着彩色连衣裙，悄悄地来到了人间。春天像一位魔术师，它给了太阳火热的力量。春天像一只小闹钟，它唤醒了熟睡的小草和鲜花，让大自然充满了活力。春天，好多野花醒了，只见它们伸伸懒腰，挥挥手，像在欢迎春天的到来。花儿们争先恐后地开放着，有红的，黄的，白的，粉的 各种各样，把大地装扮成五颜六色...
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