“疯狂”、“好动”、“时髦”、“潮流”……一提到这些词,新一代的我们就会站出来说:对,就是我们90后!
“90后”成为新世纪学生的代名词。的确,随着时代的发展,人类的进步,90后的我们显得与众不同。往日,大家谈论起各自的爱好总是络绎不绝:
读书,打球……而问到了我们90后,我们头轻轻的一甩,甩下一句:睡觉!老一辈人民生活艰苦,衣服补丁,而现在的我们却故意把衣服划破、打洞,这个叫做新潮!
把头发整个红色大**,这个叫做时髦!
90后的我们在物质生活上与众不同,同样在心理方面也有自己的个性:
一位经验丰富的老教师从师30多年,在他从教期间,共开过三堂主题相同的班会课。二十年前,面对的是淳朴的70后。老师走上讲台,讲到:
“张扬同学在生活中与众不同,在家里,妈妈做了一桌子美味,他愣是看着不吃,去泡方便面,”讲到这,下面同学们有了轰动:“这不是傻子嘛,美味多好,干嘛要吃方便面……”老师微微一笑:“他买完东西,不找钱就走了,买了新书,在教室里扔来扔去,不去看。
”讲到这,下面已经沸腾了:“这不是弱智吗,傻啊;这种人,应该被社会淘汰,太浪费了……”老师十分高兴,接着又让同学们反省了自己身上的浪费行为,这堂班会起到了应有的效果。到了80后的一代,课上,老师还是将这个故事,说道他不吃饭,不要找零钱时,下边并没有很大的反响,只是个别议论:
“人家爱吃方便面呗;人家大款呗,管人家呢。”老师有些出乎意料,又说:“他买书不看,乱扔着玩。
”下边几个同学不屑一顾的说:“不喜欢看呗,何必强求。”老师十分生气,静静的走了。
到了我们90后,差点使老师晕过去。老师说道:“张扬不吃满桌子菜,去吃泡面,”下边同学兴奋了,说:
“像我,太前卫了!”老师没有接学生们的话,又说:“他买东西不要零钱。
”下边有些激动了:“哇,他可真有钱,老爸是个不小的官吧……”老师大跌眼镜,耐着性子说完:“他买了书,不看,在教室里扔着玩,”老师话音未落,下几个调皮的90后学生仍起书,大声喊:
“哇塞,新新学子终于出现了!”老师差点晕,生气的走了。
这个事例,充分的反映了我们90后的叛逆思想与独特个性。我们追求前卫,我们展示个性,我们张扬自我,我们向往自由,我们令老一代不知所措,我们就是这样的90后!
小学六年级其他作文 我是90后
在80年后人们的眼中,我们90后的孩子是幸福的,有条件读书,应该要好好读书,他们把学习当成了对我们人格 品质以及对我们未来的评价。他们给我们的感觉就是学习代表一切,成绩代表将来。父母认为我们是幸福的,但是我认为我们其实也是不幸的。是的,我们都有不错的条件,我们有漂亮的学校,美满的家庭,但在我们的眼中...
小学六年级其他作文 我是90后
90后的代名词是什么呢?自我,不懂得感恩,没有责任感。我顶着重重压力而上,而又有谁愿意懂我,与我同行呢?我承认,我是个很自我的人,我有着我自己的性格。我不喜欢日剧,韩剧,以及被身边朋友追捧的一门韩国节目情书,因此朋友们说我个别,但不喜欢就是不喜欢,我没必要委屈自己去看节目只为和人们有讨论的话题。我也...
六年级作文叙事 我是九零后
我可是一个货真价实 如假包换的九零后少年!但是这也不值得炫耀,又有谁能懂我们的心呀!总是有学生会因为沉迷于网络而发生各种五花八门的事件,为我们敲响警钟。可是我认为这不是他们的错。试想,他们为什么要去接触那些网络游戏呢?是不是因为生活的 就算是好生也有他们的压力呀!要知道 天才等于百分之一的灵感和百分...