六年级优秀叙事作文6篇。
给予是什么?给予是黑暗中的一点亮光,带来光明;给予是寒冷中的一点阳光,带来温暖;给予是弱小中的一点勇气,带来勇敢。下面就是给大家整理的六年级优秀叙事作文6篇,希望大家喜欢!
早晨是忙碌的,是着急的,每天早上最重要的事情就是上学,所以每天早上,都非常忙碌,非常着急。
每天早上闹铃一响,噩梦就来临了,最重要的一个困难就是——起床。我起来时,就想再想睡一会儿,可是却不敢一睡几个小时就过去了。过了五分钟左右终于清醒了,可是面临选择困难症的我又有一个难题了,今天该穿什么衣服呢?
这件粉色的、白色的、黑色的、绿色的。最后只能请妈妈来帮忙了。“:
今天穿白色的吧!”妈妈说。
穿好衣服准备吃饭了,吃饭前肯定还是要洗漱的我用了五分钟左右就洗漱完毕了。吃饭的时候一看手表呀,已经七点十分了,马上上学就要迟到了。随便吃了两口。
吃完之后梳头发“:妈妈,妈妈这边编一个三股辫**编一个两股辫这里串一下那里揪一下”。我给妈妈说,妈妈给我梳着不是一会儿头发就被妈妈梳的漂漂亮亮了,准备上学。
走在路上我哼着歌,蹦蹦跳跳的,不过走到小区口的时候,还看见了我们班的一个同学,他问我“:昨天晚上有没有卷子。”我说“:
有啊,不信我给你看。”我翻开书包。来找昨天晚上写的语文卷子把线拉到家里了,我飞快的跑回家。
拿上卷子就往学校跑,哎呀,还是迟到了,不过迟到了五分钟,还好老师没有发现我,嘻嘻逃过了一劫。这就是我忙碌的早上,有惊险有可怕。你们有没有这同样的经历呢?
给予是什么?给予是黑暗中的一点亮光,带来光明;给予是寒冷中的一点阳光,带来温暖;给予是弱小中的一点勇气,带来勇敢。那么给予又是如何带来快乐的呢?
请继续往下看。那是风和日丽的一天,那个平时充满着欢笑,洋溢着欢笑的四年一班,突然变得死气沉沉。不一会儿,老师开口说道:
“请同学们到讲台前捐款。”同学们蜂拥而至的往讲台跑去,我走到一个同学问清楚:“究竟发生了什么?
为什么大家都要……捐款?”他告诉我,有一位同学的父亲去世了,大家都觉的他很可怜,于是采取捐款措施。我一听,不禁慌了神,因为我家也很贫困。
下课后,我偷偷的跑道老师的办公室,小心翼翼的将自己存了好久的两元钱放到募捐箱里。此时老师刚好走进办公室,拽住我亲切地问道:“怎么了?
为什么要偷偷捐款呢?捐款是好事,你应该告诉老师啊?”我有些羞愧,低下头小声说道:
“我只捐了两元钱,我怕同学。
们笑话我捐的少。”此时老师听了我的话,有点严肃又很耐心的说:“孩子,钱多钱少都是满满的心意。
你想啊,两元钱或许没有多少,但它也可以买两支笔、两块橡皮;甚至是填满肚子的两根香肠。而这两元钱也表达你最真诚的善意,那位同学也会感激你的。”此时老师温暖的大手牵着我小小的手,走到了教室。
很严肃的对同学们说:“同学们,钱多钱少并不代表心意的多与少,因为只要能给予,就是快乐的不是嘛?”“是!
”同学们异口同声的答道。“那位同学也会感激的不是吗?”
老师面对着我,露出了肯定的表情以及同学们肯定的回答。在我小小的眼眶背后已经流下颗颗眼泪。不仅是对老师的感激,那位同学的的怜悯还有更重要的我懂得了给予的快乐。
路漫漫其修远。"匆匆数十年,跨过山,越过水;跌倒,再爬起;哭过也笑过,丢过再找寻。
人生的路太长,难免会让我们在不经意间走失自己,找不到回家的方向。在学习中也是这样,迷失了方向,丢失了自己。
记得在上一二年级的时候,自己的学习还是很好的,每次考试都是满分。也正是因为这样,学校的老师宠着,家里的长辈惯着。让我也在不知觉中飘飘然了起来。
面对三年级新来的老师,心中总是充满了不屑。"我是成绩最好的学生,最聪明的,而你一个毛头小子,拿什么来教我。"自大,自满;不听,不写。
渐渐的偏离了学习的轨道,考试成绩也很公正的给了我迎头一棒,直接把我打蒙了,打傻了,打疯了。现在回过头来,感觉当时的自己就像疯狗一样,把所有的责任与怨憎都归咎到新老师身上。是他,是他不会教学,是他把我的成绩带坏的,更是他把那份曾经属于我的荣光与骄傲,强行带走了。
从此谩骂、诅咒、消沉、仇恨,充斥着我的内心,蒙蔽着我的双眼。就这样,我在迷雾中浑浑噩噩的度过了两年,漫长的两年,烦躁的两年。
直到今天,直到老师一次次的找我谈话,一次次的帮我补习功课,我才慢慢的觉醒。尝试着跟随老师的步伐走出这团团迷雾,重新审视自己,找寻自己。而作为今天的我,对曾经走丢了的自己,只想说声"再见,再也不见。
"诚信就像一颗蜜糖,给你甜蜜的味道,长兴就像一艘轮船,带你启程在我心中,诚信是那么珍贵。记得那是一个风和日丽的上午,我的爸爸让我拿钱去超市买点生活用品,并且问我一个小时够不够用,我说应该差不多。我走在大街上,看到街上还是热闹,有打扑克的,有唱二人转的,友女秧歌的,有唱歌的,还有跳舞的。
今天的天可真热呀,大路两旁有大树,小花。在天空上,有燕子,有麻雀,有鸽子,有乌鸦,还有许多说不出来名字的鸟儿。他们有时在天空中盘形飞着。
时而直直飞去。一去不复返。时而擦头而过,吓人。
一跳。我心想今天可真热呀,我真后悔穿这么多的衣服就出来了。走着走着不知不觉就走进了超市,超市里的东西太多了,满目琳琅买什么的人都有。
我左瞧瞧右看看,过了十多分钟好了,买完了。今天买东西的人好多呀,我光是排队就排了好长时间。好啦,一看表天啊,才过去20分钟,那还有将近40分钟呢,对了,旁边不是还有一个书店吗?
我就去书店看会儿书吧。于是我走进了书店的大门,顺手拿了一本百科全书,看了又看,爱不释手。于是我便问老爷爷,我说:
爷爷这本26元的百科全书,我买了是在您这里交钱对吧?老爷爷一笑说:小朋友这本书我们不卖,只供人**。
我一听便愣了一下,心想:“什么竟然不卖,也太不给面子了吧?”
马克思说过“劳动是人类第一需要”,一切靠劳动,生活才会美好。农民在农田里辛苦劳动,工人在工厂里辛苦劳动,老师在教室里辛苦劳动,大家都在劳动来创造美好的生活,我们还有什么理由不加入劳动的行列呢?我们小学生虽然不能像**那样劳动,但是我们能够凭借一己之力做力所能及的劳动,使身边的环境变得更加美好。
打扫教室就是我们力所能及的劳动之一。我和同学在放学后值日时,决心要彻底清理干净。角落里平时不起眼的讲台有一层脏脏的灰,用湿纸巾一擦,整张湿纸巾就黑了一片。
我赶紧拿起一张湿纸巾认真擦洗,又反复地擦了桌子的犄角旮旯,终于把讲台擦干净了。这时,我再看了一眼湿纸巾,全黑了,看来平时打扫清洁要注意教室里的每一张课桌!在认真擦完所有的课桌后,我开始了拖地。
一排,两排,三排……,不一会儿教室的地面就被拖得干干净净,整个教室都仿佛明亮起来。我抹了一把汗,审视了一下自己的劳动成果,整个教室变得特别干净,我特别开心,心里比吃了蜜还甜。
今天我来到学校,同学们都说今天教室真干净,我的心情特别好,这就是劳动给我们的生活带来的美好吧!
六年的学习时光,淘气地从我们的指尖溜走,当我们把目光再次定格到那曾经温暖欢乐的校园,我的心里有苦涩也有留恋,我情不自禁的涌起一份希望,我告诉我,我要再当一回小学生。
我想端坐在那宽敞明亮的教室里,听语文老师在讲台上口若悬河,谈古论今,听数学老师在那里讲解数学里的神奇,听**老师的口中,传出那令人痴迷的天籁之音,那一刻我明白学习的快乐,我也想再次拿起朋友送我的钢笔写下一段优美的文字,表达我内心的期许。
我想坐在那堆满书籍,藏满书香的图书馆里,与坚强勇敢聪明伶俐的汤姆索亚相遇,与《狼王梦》中追梦不止生生不息的紫岚邂逅,也要与《红岩》中小萝卜头会面,告诉他今天美好的幸福生活,我要再次与那和煦的阳光为伴,与朋友共读一本书,收获一份感动。
我想,躲在那绿草如茵的操场上,呼吸着沁人心脾的空气,仰望那碧空如洗的蓝天,聆听花开花落的声音,我要在上场踢几脚求球,大汗淋漓后洗把脸,吃一根校园门口清凉解渴的老冰棍,我要重新驻足那块乐土,重温那美丽的回忆。
如果我能再当一回小学生,我要把那校园的一草一木吻遍,走过每一寸土地。我要骄傲的把我的一切告诉它。包括我的秘密,我的未来,我内心的阳光,和我许下如梦一般的期许。
5.小学六年级难忘的小学生活作文范文5篇。
小学六年级优秀叙事作文
有一天早上,我的手机 叮叮 的响了一下,我惊醒了,想 大早上的谁呀?我点开手机,看到了一条短信,我震惊了,也崩溃了!上面写的是 给死对头道歉!什么?我的作业是给死对头道歉!不行不行,我做不到!可是不做的话,我就会被老师 大骂一顿 no!真是进退两难!唉,明天到学校再说吧!第二天我走进校园,到了教室,...
小学六年级叙事作文 美好的日子优秀作文
那些我曾经走过的日子,转眼间,已成过去。时间的沙漏在一点一点地静静流淌,岁月的痕迹在一笔一画地细细描绘。美好的回忆能带给我们许多温馨和感动。在我的记忆中,美好的日子有很多,很多。但是令我记忆犹新的是 那天,是六一儿童节。是属于我们孩子自己的日子。我约了几个好朋友,去锦江乐园玩。因为那里有太多美好的回...
小学六年级语文叙事优秀作文汇总
一句话带来的影响。在我踏入校园,刚接触语文的时候,我的语文老师对我的评价就是,口齿清晰,语言丰富,表达能力也不错,她感觉我在语文方面会有建树,听到她的评价我很开心。虽然我至今都不明白,语文老师当初对我的评价从何而来,我想,她也可能仅仅只是为了鼓励我好好学习,认真对待语文才这么说的。但不可否认的是,语...