前言：这篇作文是女儿期中考试时写的。看过之后，我说，好。
女儿说，这作文还好？显然她对自己的*不是很满意。我说，需要修改的地方肯定有，妈妈说好，是因为第一流畅；第二主题明确；第三条理清楚。
你为*定了一个调子快乐来自辛苦付出后的收获，从始至终你围绕“辛苦”写，最后落回“快乐”，好。女儿点头表示认可。
考试前，女儿曾问老师，如何在考试中快速领会题目要求，理清思路，写出好*呢？老师答，你提的问题很多同学都存在，考试之后，我专门训练你们这方面的能力。女儿的问题不是空穴来风，因为考试中，她常常失手，不是对题目理解不准确，就是*零散，主题不明确，或是言语不详。
但是，这篇作文让我看到女儿的进步。我想也许和平日限时、独立写作文有很大关系吧。
快乐的夏令营。
文/聪明妞。
二年级的那个暑假，我是快乐的。那次，我第一次离开爸妈，自己出远门；我第一次一个夜晚只睡两个小时；我第一次参加夏令营；我第一次那么快乐！
原来打算去夏令营也只是想玩十天。可第一天，我们就打消了这个念头。我们拿到了长至少15页100多个小节的曲子，当天唱曲子就唱到11点。
刚开始我觉得很不快乐，太辛苦了，还不如在家写作业呢！
第二天，我对g调一无所知，一个上午也没找对两个音。我伤心地哭了起来。下午，老师又陪着我们练。
我紧紧握起拳头。眼泪虽然在不停地流，但却不能不练。老师只是默默地看着我。
一个下午加一个通宵，我终于练下一页纸十个小节。看着老师和同学鼓励的眼神，我终于感到快乐，多有成就感呀！
接下来的八天里，每天有三个小时睡觉就算是不错了。即使是出去玩了一整天，我们晚上也要练琴。每天我都在老师、同学的帮助下多练会两页纸。
不管再累、再困，我还是弹下来了这首古筝四重曲。回家前，我们进行了一次演出，让我真正觉得快乐。
那一天，老师像发了狂一样不吃不喝陪着我们练琴。演出的时候，因为我最小，所以坐在了最前面，话筒直对着我的琴。演出时的紧张就不用说了，加上曲子还是不熟，手都快成石头了。
“紧张”、“紧张”的念头一会儿就涌上来一下，硬着头皮弹完了曲子。热烈地掌声一阵又一阵地传出来。我们这群女孩子紧紧地抱在一起，不约而同地说：
“我们胜利了！”
我真快乐呀，因为那么多天的辛苦一下子消失了。我真快乐呀，别人的快乐只能在荡秋千中得到，我却能从辛苦里体会到快乐！
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