六年级作文叙事 让我感动的历史故事

发布 2023-10-20 17:05:12 阅读 2641

我最近读了大禹治水的历史故事,大禹治水,百折不挠,善于总结,汲取教训,勇于创新的精神让我感动。大禹治水的故事充分体现了中华民族勤劳、智慧、勇敢、奉献、坚毅不屈、万众一心战胜困难的民族精神。 这个故事讲的是大禹的父亲治水9年,筑起了数不清的防洪堤坝,耗费了巨大的人力物力,可治水效果并不显著。

舜一气之下罢免了禹父亲的官职,正在舜苦于无人能够治好洪水的时候,大禹主动站了出来,舜想,大禹的父亲治水都失败了,大禹能行吗?抱着怀疑的心态让大禹试试看。而大禹坚定地接过了父亲未完成的使命,带着自己的助手认真分析父亲治水的经验教训,苦思冥想治水方法,终于发现堤坝只能短时间挡住洪水,而洪水越积越多,最后会把堤坝挤垮。

只有“疏”的方法,才能使洪水顺畅流走,才能起到治理洪水的作用。于是,禹改变了他父亲的做法,他祥细观察地形,带领群众凿开了阻挡洪水的大山,挖通了九条河,经过十年的努力,终于把洪水引到大海里去,他和老百姓一起劳动,戴着箬帽,拿着锹子,带头挖土、挑土,禹常年脚长年泡在水里连脚跟都烂了,只能拄着棍子走。最让我感动是禹为了治水,到处奔波,三次经过自己的家门,都没有进去。

第一次,妻子生了病,没进家去看望。第二次,妻子怀孕了,没进家去看望。第三次,他妻子涂山氏生下了儿子启,婴儿正在哇哇地哭,禹在门外经过,听见哭声,也忍着真心没进去探望。

大禹“三过家门而不入”的做法让我敬佩不已,他百折不挠,公而忘私,善于思考,勇于创新,乐于助人的精神让我感动。这种精神到现在仍然激励着我们,中国人民战胜百年洪水、**灾害时充分体现了这种精神。我要学大禹做事,更了学大禹做人,认真学习,服务人民,报效祖国。

二o一一年五月二十二日;

六年级作文叙事 让我感动的故事

老张出门倒水,随手一带,门 碰 的一声锁住了,老张很急。大姑想到了南院的李小川。小川前几年因偷盗,在 所呆了一年多,后来便不再偷盗,但他因此学会了用锯条开锁。小川犹豫了许久,出于乐于助人之心,帮老张开了锁。这个行为却招来大姑及周围一些人的不信任,第二天,大家都换了双保险锁。作者为此很难过,心在滴血。...

六年级作文叙事 等待让我感动

六年级作文叙事 等待让我感动。一次,爸爸笑着问我和弟弟 那里的车最多?停车场。几乎是不约而同,我俩相视一笑。我不仅心灵一震,头脑里回忆起那一幕幕。每天放学,当和同学肩并肩吹牛说笑走出校门,总有一双敏锐的眼睛在人群中一眼就认出我,远远地向我招手。而我也会心灵感应似的,猛一回头,目光对视。我像小鸟似的跑...

小学六年级叙事作文 让我感动的友谊

感谢你给我的一切,感谢你曾来过我的世界。题记。佛陀说 前五百次的回眸才换来今世的擦肩而过,我想我一定是不小心闪了脖子,才会在人海茫茫中与你相遇 相识 相知。在传统观念中,男女生成为朋友一定会被人毫不犹豫地批为 异类 所以,我感谢当今的社会,交往自由。要不,我们也不会走到一起,我觉得这也应该是种缘分,...