六年级叙事作文 凝聚

六年级叙事作文：凝聚_

友情”每当有人提起这个词，我都会倍感温馨，倍感亲切。友情是最真挚的，它会在你遇到困难时伸出援助之手。而同学们送我的那份礼物——学具就凝聚着我与同学们纯真的友谊？

那是在五年级，一天，数学老师让我们准备学具，但我的学具却在这紧要关头坏了，这让我苦恼不已——下午的数学课用什么呢？

好朋友明明察觉到我今天的神情有些沮丧，下课便走到我旁边，悄悄地问我：“怎么了？你怎么一脸忧愁？

”“哎，”我叹了口气，说：“我的学具坏了。”明明听了，便回到了座位上，不作声了。

中午，同学们围了上来，拉着我走出了学校。我疑惑的问：“这个时候去哪？

”同学们笑了笑，说：“到了你就知道了。”我只好耐着性子跟他们走。

“到了！”同学们一起喊道。我抬头一看，文具店？

来这干什么？我带着满脑子的问号进入了文具店。

一进去，同学们就拉着我，飞快地跑向学具区，找到我需要的文具，付了款，走出文具店后，他们将学具递给了我，明明说：“你不是没有学具吗？同学们积攒了钱，买了这套学具，给，拿着吧！

”见我犹豫不决，他便直接塞到了我的手心里，“这怎么行呢？”我连连摇头，将学具递给了他，“这不过你们付钱买的东西呀！”“没事，我们有学具，这是我们送你的礼物，谁叫咱们是好朋友呢！

”同学们笑着又将学具递给了我，拉着我回到了教室。

坐在椅子上，看着手中的学具，我十分感动，学具虽小，也并不贵重，但它凝聚着同学们无私的给与，凝聚着我与同学之间纯洁的友谊，这是多么的珍贵！想着，看着，我心里涌上一股暖流？

六年了，当我因学习成绩下降而感到失落时，是同学们安慰我，并鼓励我下次争取取得好成绩；在我因取得优异的好成绩而十分高兴时，是同学们祝贺我，并希望我继续保持下去。我深深感受到同学之间真挚可贵的情谊，我们之间的友谊比山高，比海深！

同学们送给我的这份礼物，我至今还完好的保存着，就像珍惜我们之间的情谊一样珍惜着。它凝聚着我与同学们纯真的友谊，它使我们这个集体更加温馨！

六年级：朱古力。

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