一天,我们把手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把小木船摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了。我非常生气,一把夺过他的小木船也把它踩坏了。
陈明跑进了教室,我也进了教室。大家都没有说话,谁也没理谁。就这样我们一连几个星期都一见面就当不认识走过去。
每当自己走向学校时我就感到孤单,应为陈明是我唯一的好朋友。这时候才知道朋友是多么重要,想起我那时候是太过分了。人家是不小心摔坏的,还那么埋怨他。
我试着向老师求助,但老师在说她相信我一定能搞好你和陈明之间的不愉快。老师的这句评语让我知道自己的事要自己做,难道以后要到社会还要让老师搞好关系吗?我决定向陈明道歉。
没想到第二天,我的座位上有一个小木船,船里还放了小纸条,是陈明写的。里面写着,对不起!你还愿意和我玩小木船比赛吗?
我转过身对他笑了笑说:“那你愿意跟我玩吗?”他点了点头。
放学后,我们兴奋的朝小鱼塘跑去。玩的时候,我们发现小船因为“友谊动力”更加快了?稳了!
小木船载着我们的友谊,向远方游去……
小学六年级作文 小木船里的友谊
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满载友谊的小木船。满载友谊的小木船我从四川来到湛江,带来了两件东西,一个是一架油黑发亮的钢琴,一个是一架小木船,它满载着我与陈明的友谊。每次看到这架小木船,我的记忆就如开闸的洪水,一发不可收拾 二年级的时候,在一次活动课上,我和陈明分做了小木船,获得了老师的好评。下课后,陈明向我借小木船,说是要好好...
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