小学六年级叙事作文 被鼓励的滋味

发布 2023-10-19 13:25:05 阅读 6377

鼓励,这个词应该每个人身上都出现过,鼓励能让你增加自信;鼓励能让你勇敢去做一件事;鼓励能让你去做你没有相信的事。

记得有一次,在美术课上时,美术课上要完成一幅以马为主题的画,这下可把我难道了。我照着**画了擦,擦了画。每次画好了都觉的自己画了一只“怪物”。

头画的七扭八歪,身体完全歪了。我想:“要不这次不画了吧!

”但万一扣分了怎么办啊!“小屠怎么了,有没有什么问题啊?”不用看就知道是李怡。

“小怡这次画马我不大会,要不不画了吧!”“着怎么行,你就算画的不好看也要画,放心你其实画的不难看,还很可爱,我帮你指导如何!”李怡说完便开始知道我画画了。

李怡一边画着一边说:“你看着条线,要这边向上翘一些,在这里就要下滑了,你试试。”

按照李怡的指导和她的鼓励下,我认真地画着一笔一画。照着李怡说的,我拿着笔随着她指导的慢慢向上翘起,又滑下去。在她的不断鼓励下,我的信心倍增。

“呼……”我松了一口气,图形构完了,只差上色了,我怀着愉快的心情上了颜色。一匹马展现在了我的眼前,它是一匹黑色的马,虽说有很多的地方画的不够好,可也是我的杰作,我的心里不由升起一股自豪感。

那天画马,虽然我得了一个“良”,但对于我来说,这不只是一个成绩。这个“良”里包含了,来自朋友对朋友的鼓励。在你失望或气馁时,朋友对你的鼓励是甜的,是温馨的,是美好或是能让你增加信心和自信的,鼓励有着无穷的勇气,是你去做一件你不敢去做的事情。

这就是被鼓励的滋味,你也有的,不是吗?

小学六年级叙事作文 鼓励的力量

用哥哥和一小老师的话来说,我写的作文一塌糊涂,句与句之间没有任何联系,也缺少优美的词语。使我十分沮丧,对写作文没有了趣,也常常因为作文而挨老师批评。上六年级时,妈妈将我转入二小,我很高兴,一直期待着见到新老师和新伙伴。第一次见到丁老师,她对我说的第一句话是 长的这样漂亮,学习一定会很好,文笔也一定不...

小学六年级叙事作文 无声的鼓励

放学。在下雨,茫茫雨中,我在漫步,无数的画面 放眼望去,雨色笼罩着大路,变得模糊不清。雨水摊在路上,似乎成了水路,水路里面有石头,不小心我摔倒了。水里面映出了一张张试卷,试卷里写着一个大大的数字,而数少的卑微 雨慢慢的下大了,粒粒雨水打落在漫坐水中的我,风不知何时到来的,吹着满身湿透的我,包括我的心...

小学六年级叙事作文 鼓励自己

人生哪能一帆风顺?在面临种种挫折的日子里,在缺乏信心感到前途渺茫的日子里,在不被理解遭受误解的日子里 不要悲伤!不要心急!相信快乐的日子就会来临,眼前的黑暗是暂时的,光明就在眼前,别让自己心中的忧愁的情绪蒙蔽了你的双眼。鼓励自己,是一种希望,不去想像那一次的失败,他不会把你打倒,那只是一种尝试,人生...