通过听三位老师的教学观摩课，结合王主任讲的如何评课，我们组开展了激烈的评课活动，一致认为三位授课教师的教学基本功都比较扎实，注重学生的主体地位，注重让学生成为课堂的主人，分组学习任务具体明确，课件制作精美，课堂训练题容量较大，能体现新课改的理念，教学设计比较新颖，有很多值得大家学习的地方，通过学习讨论交流使我认识到了自己在教学技能和教学方法上的不足。以后在教学中应扬长避短，不断提升自己的教学水平。通过讨论交流实际教学中存在的困惑，解决了我们平时个人无法解答的教学死角，心中豁然开朗了许多，复杂问题也简单化了，我们组全体成员一致认为此次培训非常实用有效，从中学到了不少知识，收获颇丰。
建议以后多开展类似的活动，以此来提升自己的业务能力。
通过学习和反思，让我更加明白了未来教育需要科研型的教师，而不再是“教书匠”。教师不仅在观念上要不断更新，而且教师的角色也要转变。教师应由单纯的教书匠和＂传道授业解惑＂者，转变为学生＂学习活动的组织者、个性发展的辅导者和社会化进程的促进者＂。
教师要想从“教书匠”转为科研型教师，就要树立终身学习的观念，给自己不断充电，消除职业倦怠。学海无涯，学无止境，教师只有真正做到‘学为人师’，才能更好履行‘行为世范’。由于我们从事的教育事业，面对的是一群对知识充满渴求的孩子，将他们教育好是我们的责任和义务。
总之，通过本次集中学习研讨活动，不仅让我充实了更多的理论知识，更让我开阔了视野，解放了思想，打动了内心。解决了我在实际教学中的困惑。我相信通过自己的学习和努力，定会学有所获，学而有进。
2024年4月20
校本研修个人心得体会
第四，听 评课。每周坚持至少听1 2节课，同时作好听评课记录，课后及时与授课老师进行反馈。每听到一节课都能令自己收获非浅，吸取别人课堂的精彩，弥补自己的不足。看到别人精彩或不足，总是假设着自己如果在上这堂课的时候遇到这样的问题会怎么处理，自己总是设身处地的想着，学习着有经验老师在上课堂的把握，而当自...
校本研修个人心得体会
第四，听 评课。每周坚持至少听1 2节课，同时作好听评课记录，课后及时与授课老师进行反馈。每听到一节课都能令自己收获非浅，吸取别人课堂的精彩，弥补自己的不足。看到别人精彩或不足，总是假设着自己如果在上这堂课的时候遇到这样的问题会怎么处理，自己总是设身处地的想着，学习着有经验老师在上课堂的把握，而当自...
校本研修的个人心得体会
校本研修是作为教师工作实践的主要场所，学校，成为一个有利于教师专业发展的学习型组织，尊重教师个体的发展愿望，创设一切便利条件，下面是校本研修的个人心得体会，希望大家喜欢。篇一 校本研修的个人心得体会。经过三天的培训，使我受益非浅。听了几位专家的报告，使我的视野开阔了许多，虽然感觉很累，还但是很值得的...