三、关心帮助一批后进生。
后进生，也就是我们常说的“差生”，对于这一部分弱势群体，我们不能用有色的眼睛去看待，后进生，他们只是学习上的暂时落后，其实在他们的背后，也有不少可贵的闪光点，班主任的责任就是要用爱心去发掘他们的闪光点，让学生在老师的种种善意的期待和关爱中，增强自信，克服困难，走上成功。要做到前苏联教育学家马卡连科说的“用放大镜看学生的优点，用缩小镜看学生的缺点”。
四、家长参与班级管理的重要性。
我认为家长是学校教育中的一种重要的资源。充分利用家长人力资源，将家长纳入到班级教学与管理中来，创立一种新颖的，多方位的管理模式，对于改进班级管理与教学效果，以及减轻班主任工作负担，都有不可估量而深远的影响。充分发挥学生家长的教育功能，比起社会其他人员，家长具有贴切学生心灵的优势。
因此，如何发挥好家长的正面影响力是十分重要的。发挥家长的教育功能与优势，班主任可以通过家长会，家访等，。[1]家长会是学校一种潜在的资源，这种潜在性表现在家长的集中优势上，例如，家长角色各异，有政界的，有经商的，学术的，医护的，教师的，劳务的等等，如果把这些集中起来，显然是一笔重要的资源。
[2]经常邀请家长到班上来，根据需要，选择恰当的主题，请家长为学生作各种报告，内容可以涉及家庭教育、法律常识、成才道路、心理健康、生活小常识等各个领域，全方位地对学生进行综合素质教育。[3]、家访是构建家长与学校班级联系的行之有效的途径。通过家访，使教师和家长双方都能及时全面地了解学生的进步和不足，并能够找出学生变化的根源，坚持有效的方法或弥补教育方式上的缺陷，了解学生的内在精神需求，共同解决好学生思想上和行为上存在的问题，共同促进学生的进步和成长。
能过家访，班主任也可以向家长宣传班级计划、目标，听取家长对于改进班级管理教学的建议，相反，家长也可以方便地向班主任提出自己的想法。班主任也可以通过家访寻求家长对班级事务的协助。
以上所述为我这些年来的班主任工作体会，在很多方面身为班主任的我做的还不是很到位，在今后的班级管理当中还有很多经验需要学习，很多能力需要提高！
初中班主任工作心得体会
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光阴似箭，日月如梭 如今回想自己教育学生的故事，才骤然发现我已在教育战线上奋斗了十个春秋。此时，与数百个孩子相处的点点滴滴如影片般在脑海重现，多少辛酸，多少苦累，都变得模糊不清，留下的是丝丝蜜一般的甘甜。记得曾有段时间，我对 班主任 的工作感到厌烦，工作量大 琐碎 伤神 甚至还常莫名其妙地受家长的气...
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班主任工作在学校教育活动中有着举足轻重的作用，作为初中班主任需要如何总结自己的工作呢？下面查字典 小编为大家带来初中班主任工作心得体会，供你参考！本学期我担任初一 1 班班主任工作。本学期已结束，我一直积极思考努力如何做好班主任工作，希望自己成为一名智慧爱心型的优秀班主任。班主任工作在学校教育活动中...