--江荷英。
为期三天小学数学教师培训结束了，如果用一个词语来形容这三天。
的学习体会的话，那就是“实用”。在这三天里共听了熊佩玲、李光杰、廖玉兰、杨明清，易小华，王晓东，六位老师的精彩报告，并欣赏了易小华老师的《顿的认识》课堂教学，学习到了许多教学的方法，解决了一些在教学中的困惑，受到了很大的启发，学习到的不仅仅是专业知识，同时也是上了一堂很好的人生课，感觉受益匪浅，收获颇丰。
一、上课的老师都能根据小学生的特点为学习创设充满趣味的学习情景，以激发他们的学习兴趣。
最大限度地利用小学生好奇、好动、好问等心理特点，并紧密结合数学学科的自身特点，创设使学生感到真实、新奇、有趣的学习情境激发学生的学习兴趣。老师是教学的引路人，只有不断地激发学生学习兴趣，让学生用数学思想去思考问题，解决问题，最后才能得出认知的理念。
二、在这些优质课中，教师敢于放手让学生自主**解决问题的方法。
在每一节课中，每一位教师都很有耐性的对学生进行有效的引导，充分体现“教师以学生为主体，学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者和合作者”的教学理念。执教者的语言精。
练、丰富，对学生鼓励性的语言非常值得我学习。这些优质课授课教师注重从学生的生活实际出发，为学生创设现实的生活情景，充分发挥学生的主体作用，引导学生自主学习、合作交流的教学模式，让人人学有价值的数学，不同的人在数学上得到不同的发展，体现了新课程的教学理念。
今后在自己的教学中努力做到这种本领。
1.要懂得欣赏与爱的艺术。作为一名教师只有会欣赏孩子、爱孩子，才会赢得孩子们的爱与尊敬，“亲其师才能信其道”。
2.营造具有吸引力的学习背景。只有营造出具有吸引力的学习背景，孩子们才能有兴趣学习，在兴趣的引领下才能高效地学习。
3.给学生提供探索与交流的空间。才能培养学生养成良好的学习习惯也有利于学习能力的提高。
4.抓住时机激活学生的思维。5.引领学生进入思维和创造的境界。
总之，数学教学中，遇到一些简单的问题，尽量让学生通过自己动口，动手，动脑去解决。教师要鼓励学生积极尝试，主动去探索问题，教学可采用“讨论式”、“合作式”等教学模式，让每个学生都有参与与思考和发表意见的机会，让每个学生都成为数学学习的主人。
小学数学教师培训心得体会
为期三天的小学数学培训结束了，留给我的更多是启发和反思。通过三天紧张有序的学习，从各位同仁专家的讲座中，我不仅仅学到了丰富的数学理论知识，同时，从他们身上，更感受到一种积极向上 勇于探索的数学精神。总而言之，感受颇深，收获颇多。一 精彩的课堂展现扎实的基本功。4月12日上午举行了开班典礼，下午继续教...
小学数学教师培训心得体会
通过本次培训，我反思了以往工作中的不足，更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标。下面是我通过培训的几点体会 一 教学理念的提升。面对当今的形式，时代要求教师不断进步，吸取营养，为教育事业能够有突飞猛进的发展贡献自己为薄力量。在这次学习中名师们为我们总结了教学的思想方法和活动经验，这让我在教学理念...
小学数学教师培训心得体会
中区 王淑杰。为其三天的小学数学教师培训已经结束了，首先感谢董事会和学校领导给我们这次学习的机会。如果用一个词语来形容这三天的学习体会的话，那就是实用。这三天不仅学习了许多教学方法，还解决了在教学中的困惑。是我受到了很大启发，学到了不仅是专业知识，同时也上了一堂很好的人生课，感觉受益匪浅。下面就谈谈...