法律法规、师德培训心得体会。
为期两天的有关法律法规、师德师风的培训在教育局领导们精密的组织下，在全体教师的认真学习下，即将结束，通过这两天的培训，作为一名年轻的教师，我收获到了许多知识，现将自己的心得体会总结如下：
一、 肯定自我，加强自身师德建设。
通过昨天郑股长的讲解，我们再一次重温了教育部2023年修订的《中小学教师职业道德规范》里的师德建设内容：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习；这简短的24个字再次唤起了我对自身行为的对照，作为一名青年教师，既然你选择了教师这一职业，你就要在这平凡的岗位上做出不平凡的事，就要用自己的爱去平等地对待你的学生，就要用自己的自身行为去影响你的学生，我很喜欢我选择的这份职业，因为我认为我就像是位明星，而我的学生则是我的粉丝，他们喜欢我、崇尚我、模仿我，所以我要去关爱我的粉丝，去影响我的粉丝，让他们学会做人，并且是做个品德高尚的人。想想我在当班主任的时候，在自身的师德建设上我还是要肯定自我，因为我确实为这个班的学生付出了太多，例如，为了强化学生的一些行为，我凡事都严格要求自己，处处以身作则，做学生的表率。
要求学生做到的，自己首先做到。就像要求我的学生不讲脏话一样，我带头使用文明用语；再如叫一年级学生学习扫地，首先我每天都会提前半小时到校，带着学生扫地，教会他们学习如何扫地；要求学生会跳的大课间的舞蹈，我都首先学会，然后与他们一起跳等等，……总之，一个老师有多少正能量释放、孩子们就有多少稚嫩的阳关绽放，我始终坚信我会以我的行动改变着一个班级，我还会以我个人的魅力、潜移默化地影响着同学们形成良好的思想品质和行为习惯。
二、 用爱代罚，播洒快乐。
郑股长在讲座中讲得三个我们身边的例子，再次提醒我们青年教师，严禁打骂体罚学生。相信大家都听过一句话：“**有压迫、**就有反抗” ；所以打、压，不但不会让你的学生服你，反而会打掉孩子对你的信任；打掉孩子的天性。
其实你们可以换个角度来看，你可以把每一个孩子都当做一朵艳丽的花儿，不管是成绩好的学生，还是较落后的学生，都是一朵需要你去灌溉的花儿，只是他们每个人开放的花期不同，而你就是他们的育花人，你可以为他们施肥，浇水，播洒阳关，等待他们渐渐成长，逐渐绽放。因此，我坚持以德服人，把学生当朋友，用爱去温暖他们，用快乐去感染孩子，当我班学生表现优秀时，我会鼓励他们：“棒、棒、你真棒。
”当学生调皮捣蛋扰乱课堂秩序时，我也不是一味的想着用自己的权威来整治他们，我呢，会以扣分的形式来扣他们小组的分，惩罚可能就是让整个小组的同学一起多抄词语或背书，这样一来可以来小惩罚一下他们，二来还培养了他们的集体荣誉感。
三、 不怕苦，不怕累，多做事。
这一点对青年教师来说，是很重要的，我们潘校经常对我们说：“年轻人不要怕吃苦”，针对青年教师谈钱做事的问题，他也经常说：“谈钱不做事、做事不谈钱”；其实他这些话说的很到位的，我觉得青年教师多吃点苦，多积累点经验对自身是有帮助的，是有好处的，不要什么都和年老教师打拼战，因为年轻时他们也吃了亏，吃过这些苦，所以不要老是与他们比，你吃了亏，做得这些事，不是做给别人看的，不是为了别人，是为了你自己。
我不知道你们是怎么想的，我只知道，我的想法很简单，趁着年轻，多做点事，多积累点经验，不要让自己以后后悔，所以我真的是不怕苦，不怕累，我在学校不仅带二年级的语文、班主任，还兼职学校少先队工作，学校老师还笑称我是“女汗子”呢。但是你的苦，你的累不会白吃，学校老师们会看在眼里，所以许多时候，相应的许多荣誉就会降临到你身上了。这就应了那句“机会只偏爱有准备的人”。
所以青年教师真的请少一份抱怨，多一份理解；少一份埋怨，多一份乐观；少一份清闲，多一份耕耘。你会收获不一样的人生的。
四、 学法、知法、懂法，用法来维护自身权益。
这次培训后，特别是听了湖北科技学院石教授的讲座后，我真的觉得自己是个法盲，真的是很缺少这些法律知识与法律意识。石教授理论与实际相结合，通过生动的例子，来让我们熟悉并了解法律知识；他告诉了我们，教师作为一名公民，我们拥有学术自由权，但是我们又与公民不一样，我们的学术自由权不得有违背党和国家方针、政策，并且要与培养学生良好的品德相一致。更重要的是，他还用教学案例教会我们如何鉴定学校事故，及学校应当承担责任的情形和学校在什么情况下不应当承担责任的情形，我相信这些法律知识对那些正在校行政机构里做事的老师来说，应该是非常宝贵的；还有石教授教我们教师的侵权责任，再次教会我们若是在履行职务中由于疏忽大意而造成的伤害，教师本人不用承担责任，这又教会我们如何来保护我们自身的合法权益；当然我们在享受教师权利的同时，我们也应当履行教师义务，对不？
所以说石教授的讲座真是让我们如沐春风，学到了好多与自身利益息息相关的法律知识，受益匪浅啊！
总之，这次培训，我相信会再次带给我力量，会再次让我重申自己，再次重整出发了，我坚信，只要付出，定有回报。一个人的生命是有限的，而我们的教育事业是常青的。我的关爱在学生身上延续，我的价值在学生身上体现。
我无悔于我的耕耘，更无悔于我的选择，在这三尺讲台上，我要用我的“三勤”“嘴勤、手勤、脚勤”和我的五心“爱心、诚心、细心、耐心、操心”去换取学生的开心，家长的放心，学校的振兴！我要求实专研，努力学习，让自己走得更远。
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