对于有孩子的家庭，父母在教育方面都有自己的经验和教训，有成功的，也有不成功的，下面我谈谈在这一方面的一些体会。我觉得，父母的情绪，直接影响孩子的情绪，要想让孩子健康快乐的成长，做父母的首先要克制自己的情绪，不要把坏的情绪带给孩子。
第一，要想让孩子喜欢学习，家长必须爱学习，爱读书，给孩子创造一个好的学习环境。
第二，要尊重孩子的人格，做对的事情要经常的夸奖孩子，给孩子建立自信心。
第三，对孩子要有耐心，有时间多陪陪孩子，和孩子经常沟通加强思想上的交流，不要用命令的口气和孩子讲话，不要整天的唠叨孩子，要给孩子减压，不要让孩子学过多的辅导班及特长。第四，要培养孩子的生活自理能力，要让孩子多干家务活。让孩子多参加一些有益的活动，比如我孩子从小爱好体育，特别是打篮球，我都尽量给孩子安排适当的时间参加锻炼，并且该干的家务活还得干，平时不要溺爱孩子。
第五，关注细节，培养良好的行为习惯，学习习惯，要懂得感恩，要有爱心。
第六，培养孩子的诚实、善良的性格。经常和孩子进行户外活动，开阔孩子的视野，培养孩子不能总把孩子关在家里，经常带孩子出去，让孩子在大自然和新颖的环境中开心的活动。
第七，孩子兴趣爱好的培养。不同时期孩子的兴趣可能不同，孩子是有选择的，家长要适当地引导。孩子的选择是他的爱好，家长的选择是社会的需要、孩子的欠缺、也有自己的遗憾。
在此过程中是需要磨合的，也是对孩子性格的塑造。因为这些兴趣爱好最终是要有取舍的。
第八，奖惩机制的建立。这可以根据孩子的实际情况来制定。有随时性的奖励。
比如快点做好功课，高效率高水平完成作业，可以看多少动画片，可以打多长时间的游戏。反之，就要统统没有。功课达到要求时，才可以让孩子做自己喜欢的事情。
到了休息时间要休息，就不能玩了。由于孩子自己的原因在规定的时间，如果没有完成作业，原本固定安排，如睡前小故事之类他喜欢的事情，就要被取消，算惩罚；还有一些奖励是属于阶段性的，主要是要给孩子一个目标，很多时候这个目标是孩子自己设定的，培养他贵在坚持和控制自己的欲望。这个环节中，需要家长积极配合孩子随时提醒他，不要自己都不记得了，尤其是我们家长的许诺是要兑现的。
要想把孩子培养成一个德、智、体、美、劳全面发展的优秀人才，我们家长还得大下功夫，不断的学习新知识，提高自身整体知识水平。这些是我的心得体会，希望与大家共勉！祝孩子们快快成才！
家长：李小刚。
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