通过参加本次六五普法的学习，我感受只有不断加强法律法规的学习，专门是新的法律法规的学习与应用，才能确保我们在教育教学在依法施教，依法治校，全民普法教育为推动我国政治、经济、文化和社会各项事业的进展发挥了相当重要的作用，并正在为构建和谐社会发挥着巨大的法治保障作用。
作为一名人民教师，要有教师的职业道德，要知法、明白法、守法，按法律法规去规范教育学生。我们也应该是法律的传授者，告诉学生他们明白有哪些权利，如人格权、受教育权等等，假如这些权利受到侵害应当采取何种方法、手段才能得到有效的救助，而不至于付出更大的代价。
大力开展普法教育，提高全体师生的法律意识。按照学校法制规划和年度实施打算，采取多种方式，开展法制和法制培训，讲解有关政策和法律法规。我们要通过学习，对比我们平常的教育教学过程中寻出咨询题，专门是群众普遍关怀的热点咨询题，有打算地开展专项治理。
如：坚持不懈地抓好教育乱收费治理工作，按照为民、务实、清廉的要求，进一步规范学校收费行为。学校必须严格执行一费制，严格执行收费公示制度，严禁自立项目收费和搭车收费，并建立贫困学生救助机制，确保学生不因经济贫困缘故而失学等等。
学法是用法的前提。不可否认，我们相当数量的教师法治意识和法治观念还比较淡薄，弄不明白、学不深现象还比较突出，并直截了当消极地作用在实际工作上。我们要通过这次普法教育培训活动，对宽阔教师进行法制教育，坚持从实际动身，学好法用好法，做到了学法用法的和谐统一。
通过认真学习六五普法，我深受启发和教育，对下一步普法工作的重点更加明确，完成任务的信心更加振奋。积极深入学习宪法，教师法等各部法律，要严格按照要求，并努力做到主动学习相关法律法规，自觉践行法律法规，努力提高法律意识，不断增强依法决策、依法治理、依法办事的能力。
2016教师六五普法学习心得体会（2）
作为一名教师，我们是最基层普法工作者，应以与时俱进的精神，深入宣传；我们要以科学进展观为指导，对法制宣传教育工作的理念、目的和方式等进行必要的审视与考虑，以适应时代的进展需要。现在就六五普法学习内容，体会如下：
一、学以致用，提高自身法律素养。
在学习过程中，我认识到此次普法活动的开展，是培养和树立诚信守法、依法办事、全面落实科学进展观，推进社会主义法治建设，构建和谐社会、全面建设小康社会的必定要求。
在学习了《教师法》、《交通安全法》《未成年爱**》《义务教育法》后，我更加明白，作为一名教师，我应该履行的义务和遵守的行为规范。在工作中，要严格规范自己的思想行为，全心全意做好自己分内工作；要不断加强理论知识学习，提高政治思想认识，用理论指导自己的工作实际，做到学以致用，学有所成；要努力提高自己的业务水平，在实践中不断磨练自己的本领，加强和同事间的协调沟通，做到胜不骄、败不馁，始终保持积极向上的工作态度；要认真学习相关法律法规，熟知学校的各项规章制度，按章办事、规矩做人，不断提高法律素养，增强法律意识。
二、树立正确的普法观念。
普法工作是一项功在千秋，利在当代的伟大事业，其长期性、艰巨性和渐进性是不言面喻的，尤其是我们如此长期浸透在封建历史长河中的国家， 更是如此。作为教师我们要牢固树立长期作战、吃苦耐劳、默默无闻、坚忍不拔的思想，克服一切可能的急功近利和悲观情绪，把功夫下在对宽阔学生的潜移默化和润物细无声上。
三、树立科学的普法理念。
对学生的普法知识我们应从侧重普及法律知识，转到培养小学生的法律意识；应从侧重履行法律义务方面教育，转到增强小学生积极的法律意识上来；应从侧重法制教育的普及率，转到强化小学生自觉自愿参加法治实践活动上来。
四、应定期进行法律知识的学习。
教师是学校宣传法律知识的要紧力量，教师学法专门关键，承前启后，阻碍深远。学校通过组织教师集中学习以及让教师自学的形式完成普法学习，使教师们及时了解国家的立法动态，增强对依法治国的信心，并运用到依法执教的实践中，收到明显成效。
总之，这次普法学习不仅使我学到了法律的相关知识，还让我有了行为上的准则。因此，只有学好法律，才能更加明确履行自己应尽的义务，保证我们享有的权利。
2016教师六五普法学习心得体会（3）
新形势下如何加强法制宣传教育工作，是摆在我们每个教师面前的重要课题，作为基层的教育工作者，作为高校教师，我们是最基层普法工作者，应以与时俱进的精神，深入宣传；我们要以科学进展观为指导，对法制宣传教育工作的理念、目的和方式等进行必要的审视与考虑，以适应时代的进展需要。在这次普法教育活动中我有以下一些体会。
一、校园法制宣传教育工作指导思想必须与时俱进。
全民普法二十多年来，人民法律素养得到了非常大提高，国家民主与法治进程取得了巨大进步。现在进入新世纪新时期，我们教育工作者，也应做到与时俱进。
（一）树立正确的普法观念。普法工作是一项功在千秋，利在当代的伟大事业，其长期性、艰巨性和渐进性是不言面喻的，尤其是我们如此长期浸透在封建历史长河中的国家，更是如此。作为教师我们要牢固树立长期作战、吃苦耐劳、默默无闻、坚忍不拔的思想，克服一切可能的急功近利和悲观情绪，把功夫下在对宽阔学生的潜移默化和润物细无声上。
（二）树立科学的普法理念。对学生的普法知识我们应从侧重普及法律知识，转到培养学生的法律意识；应从侧重履行法律义务方面教育，转到增加学生积极的法律意识上来；应从侧重法制教育的普及率，转到强化学生自觉自愿参加法治实践活动上来。讲究方式，措施有效，努力提高学生法制教育效果。
学生是学校中的主体人群，学校的普法工作必须以学生为重点，大力向学生宣传法律知识，才能在真正意义上完成学校的普法工作任务。我们在日常的大学生法制教育过程中，应坚持在活动中丰富教育内涵，促使学生在活动中熏陶思想感情，充实精神生活，升华道德境地。
（三）教师应定期进行法律知识的学习和培训。俗话讲：要给学生一碗水，教师必须要有一桶水。
教师是学校宣传法律知识的要紧力量，教师学法专门关键，承前启后，阻碍深远。教师学法能够采取自学、听讲座和考试相结合地点式。在教师中通过开办讲座，看录像等多种形式宣传法律知识，制定各自的普法教育打算，并落实到每学期的政治理论学习中。
通过组织教师听专题讲座、看录像的形式完成普法打算，内容涉及《宪法》、《公民道德建设实施纲要》、《教育法》、《民办教育促进法》等等，使教师们及时了解国家的立法动态，增强对依法治国的信心，并运用到依法执教的实践中，能够收到明显成效。
二、讲究方式，措施有效，努力提高学生法制教育效果。
（一）抓好学校法制教育阵地。
学校是对学生进行法制宣传教育的主阵地。为此，我们要做到法制教育打算、教材、课时、师资四落实。学校每学期都制定法制教育打算，大学生每月组织一次普法活动，每半年上一堂法制课。
学校统一聘请政法、基层派出所领导或业务骨干担任法制副校长，聘请基层法律服务工作者、司法所人员担任法制辅导员。法制教育纳入对学校、教师、班级、学生的综合考评内容。各年段、班级组织主题班会、法制演讲、法制辩论会等法制实践活动时，每位学生要学习一至两部法律法规，写一篇学法心得体会。
（二）活化法制教育形式。
为了加强在校生的法制教育，我们应按照学校法制教育工作打算要求，多管齐下，严格措施，分层次，分时期，有重点地开展教、听、读、写、察等灵活多样的、学生喜闻乐见的系列教育活动，强化教育效果。
1、是教，坚持将法制教育与课程教学的有机结合，渗透到课程教学的全过程。通过思想政治课、品德与生活课、团队活动、班会活动等对学生进行系统的法律知识传授，在各相关学科的教学中，充分挖掘教材里涵盖的法制教育内容，结合教学活动对学生进行法制意识和法律素养的培养。
2、是听，采取听取法制教育专题报告和法制教育讲座的形式。对学生进行法律知识宣传。每学期都要对学生进行《宪法》、《刑法》、《民法》、《治安处罚条例》、《消防法》、《道路交通安全法》、《互联网信息服务治理方法》以及《大学生日常行为规范》等学校系列规章制度的学习，使学生明确各种差不多常识。
每年举办校园法制宣传月活动，聘请政法机关干警、法制副校长、法制辅导员等为学生作专题报告，使学生受到系统的法律知识教育、良好的心理素养培养和高尚的道德引导。
3、是读，即组织学生阅读法制教育和爱国主义教育书刊，**法制教育资料**和爱国主义教育影视或者生动形象的法制**，使宽阔师生直观地同意法律知识教育。
4、是写，即举方法制教育征文活动。配合平安校园建设活动，开展《平安征文》等活动。通过征文活动，激发了学生学法、用法的积极性，促进了法律知识的普及。
5、是察，组织学生参加社会考察活动。组织学生了解法制夏令营；参观禁毒、禁赌、禁黄等图书展览，使学生在丰富多彩的活动中受到法制教育。
三、联系实际，互动协调，夯实学生法制教育基础。
加强学生法制教育需要校内外相互结合，学校家庭、社会互动协调，才能收到良好的效果。
1、加强校园环境建设。加强校园环境的规范化建设，形成了浓厚的法制教育氛围，我觉得学校能够差不多做到：一是加强校园净化、绿化、美化工作，使学校环境更具有艺术性；二是在校内设置名人雕塑、名人画像、格言警句、标兵榜等宣传阵地，悬挂校园之星**、张贴学生艺术作品、征集展示学生绿化警语，使校园环境更具有激励作用；三是建立校陈列室，定期组织学生参观，对学生进行校史校誉教育；四是设立黑板报、专刊、文化橱窗、读报栏，开发法制教育专栏，使校园内处处见法；五是利用校园有线广播和闭路电视系统，自办节目，定期播出法制宣传教育内容。
2、积极指导家庭教育。一是举办家长学校，家长法制教育工作站，坚持每学期开展1-2次家庭教育知识讲座，关心家长提高教育水平；二是定期召开家长座谈会，及时沟通信息；三是开展家庭教育经验交流活动，及时推广先进教子经验；四是建立家校联系卡，架起学校和家庭的桥梁；五是每年暑期印发《给学生家长的一封公开信》，对学生假期的学习和生活提出明确要求；六是定期向学生家长印发法律法规宣传资料。家校联系的加强和对家庭教育系列指导，促进学校教育与家庭教育的协调一致。
3、充分发挥团队组织的凝聚作用。充分发挥党、团组织的凝聚作用。利用业余活动对学生进行纪律法制教育；通过开展形式多样的团队活动、节日庆典活动，培养学生热爱集体、互相团结、互相关心的集体观念。
充分发挥团队组织的关心教育职能，以增强学生抵御各种不良现象的侵蚀的能力，关心学生树立起正确的人一辈子观、价值观和世界观。
4、抓创安、抓整治。以创建平安校园活动为载体，切实做好学校法制教育工作。依照平安校园创建工作标准，结合各班实际，制订出各班自创工作方案，建立创安工作领导责任制和目标治理责任制，学校从上到下，层层签订责任书并分落落实到每位老师身上；把创安工作作为年终评优的必要条件之一，从而增强了学生自防自治能力，预防案件发生。
与此同时，教师应积极配合公安、工商、文化、广电等部门对侵害青年学生权益的突出咨询题进行集中整治，对台球室、游戏机室、录像厅和歌厅、网吧等娱乐场所和校园周边环境进行清理整顿，着力治理阻碍青年健康成长的不良社会现象，优化学校周边环境，净化社会风气，为青青年的身心健康进展营造一个良好的外部环境。
六五普法学习心得体会
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高校教师六五普法学习心得体会
一 抓好学校法制教育阵地。学校是对学生进行法制宣传教育的主阵地。为此，我们要做到法制教育 计划 教材 课时 师资 四落实。学校每学期都制定法制教育计划，大学生每月组织一次普法活动，每半年上一堂法制课。学校统一聘请政法 基层派出所领导或业务骨干担任法制副校长，聘请基层法律服务工作者 司法所人员担任法制...
学校六五普法学习心得体会
心得体会是你连续性做一件事的感悟，可以是一段时间，也可以是一瞬间，心得体会其实很好写，以下为xx心得体会为您精心提供。了贯彻落实依法治国 建设社会主义法制国家基本方略，提高全校师生的法制意识和法律素质，不断提高学校法制化管理水平，根据我校实际制定本规划。一 指导思想和目标指导思想 六五 期间，学校实...